La Asociación de Librerías y Papelerías en colaboración con la Ciudad Autónoma de Ceuta han celebrado en la tarde de este jueves la entrega del premio del Certamen de Redacción dirigido a alumnos de 5º y 6º de distintos institutos locales.
El presidente de la Ciudad, Juan Vivas, estuvo presente visitando la Feria del Libro y ha sido testigo de la entrega de premios.
Este año, el tema designado ha sido: “¿Qué es la amistad para ti? Un tema atractivo y adecuado para los niños de esa edad. Los centros participantes en esta ocasión han sido La Inmaculada, CEIP Vicente Aleixandre, CEIP Mare Nostrum y CEIP Rosalía De Castro.
"El jurado del certamen se reunió este pasado martes en las instalaciones de la Confederación de Empresarios de Ceuta para proceder a leer, analizar y valorar los trabajos de redacción presentados por alumnas y alumnos de los centros participantes en la convocatoria, que este año han sido”, según han informado los organizadores.
La plaza de los Reyes estaba a rebosar. Las sillas, todas ocupadas y había gran cantidad de público de pie. Los ganadores esperaban con ilusión poder subir al escenario a recoger su premio.
Se podían ver las sonrisas en sus caras y las ganas de recoger un obsequio por el esfuerzo realizado. Los padres esperaban abajo, orgullosos de ver a sus hijos encima del escenario recogiendo un premio fruto de su escritura. Y qué mejor escenario que la feria del libro.
El primer premio fue para Dhuha Abdel-lah García, del CEIP Rosalía de Castro. El segundo, Julia Galet Menchén, del CC La Inmaculada. La tercera premiada ha sido Mariam Abdelah Ahmed, del CEIP Rosalía de Castro. Y el premio a la mejor portada ha ido dirigido a María Rovira Ramos, del Colegio San Agustín.
El 'Rosalía de Castro' ha sido el centro con más premiados. ¿Será que tras sus paredes esconde a futuras escritoras?
Además de los premios entregados a los ganadores, cada centro participante recibirá un obsequio por parte de la organización por su colaboración en el certamen.
Certámenes como este son muy importantes para trabajar la creatividad y promover la escritura entre los niños ya que, entre tanto vídeo en redes sociales, la escritura y la lectura pasan a un segundo plano. Además, es de valorar la participación de todos los centros que hacen un esfuerzo en animar a sus alumnos a participar en concursos y los empujan a probar dotes que, quizás, no sabían que tenían.
