La Ciudad Autónoma de Ceuta, a través de su Dirección General de Recursos Humanos y de la Administración, ha dado un paso decisivo en el proceso de selección de personal laboral para ayudante educativo.
Tras el anuncio publicado originalmente en el BOCCE nº 6598, con fecha de 8 de mayo de 2026, la administración ha hecho pública la lista de aspirantes que han participado en la convocatoria para la categoría de ayudante educativo.
Un proceso basado en la baremación de méritos
El proceso se inició tras la remisión de una oferta específica al Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE), con el objetivo de seleccionar a un total de 15 candidatos y candidatas para integrarse en el sistema educativo local como ayudante educativo
La selección no se ha realizado mediante un examen de oposición tradicional, sino a través de una rigurosa baremación de solicitudes que ha tenido en cuenta la trayectoria profesional y académica de cada participante.
Los criterios de evaluación para esta convocatoria de ayudante educativo se han dividido principalmente en dos grandes bloques: experiencia y formación.
Dentro de la experiencia, se ha distinguido entre la adquirida en el sector público y en el sector privado. Por su parte, el bloque de formación ha valorado tanto la instrucción específica como la superación de fases en procesos de oposición previos.
Según los datos publicados, lista-seleccionados-ayudante-educativo-junio-2026 de los seleccionados oscilan significativamente, alcanzando la nota más alta los 8,550 puntos, mientras que el corte de los 15 primeros puestos se ha situado en los 3,550 puntos.
Características de la lista de selección
Es fundamental destacar que, según lo estipulado por la Dirección General, esta lista de 15 seleccionados no tendrá carácter rotatorio.
Esto implica que el orden establecido tras la baremación es definitivo para este proceso y la lista quedará totalmente extinguida una vez que se haya efectuado el llamamiento del último de los aspirantes incluidos en dicho grupo.
Esta medida busca dar estabilidad y previsibilidad al proceso de contratación derivado de la oferta del SEPE.
Plazo para la presentación de alegaciones
Tras la publicación de estos resultados, se abre ahora una fase de garantías para los participantes. Todos los aspirantes cuentan con un plazo de 3 días hábiles para formular las alegaciones o reclamaciones que consideren oportunas.
Este periodo comienza a contar a partir del día siguiente al de la publicación oficial del anuncio. Una vez resueltas estas posibles incidencias, la lista adquirirá su firmeza definitiva para proceder a las correspondientes contrataciones en los centros educativos de la ciudad.
Este procedimiento refuerza el compromiso de la administración local con la transparencia y la profesionalización del personal que asiste directamente en las labores educativas, una pieza clave para el correcto funcionamiento de los servicios públicos en Ceuta.
Puede consultar el listado íntegro para ayudante educativo aquí.
Es una noticia que junto al resto de estas dos semanas ( segunda mejor nota de la PAU y una alumna que inicia un doble grado muy exigente como Matemáticas y Filosofía, entre otros jóvenes que inician sus estudios superiores o han concluido el bachiller o una FPGS), nos alegra inmensamente que nuestra Comunidad vaya empoderandose como lo hizo la Comunidad israelita de Ceuta.
Precisamente en un listado en el que aparecen 7/15 seleccionados para cubrir una de las quinces plazas como ayte. educativo, indica ante todo un cambio cualitativo lleno de esperanza (lento pero sin pausa), que rompe los prejuicios y estereotipos del "morito delincuente" o de la "morita sumisa", comentarios hirientes que aparecen en las redes sociales o en la percepción general, de aquellos sumidos en el odio y en la división de social de la ciudad
Y ni son los "X-Men", otra descalificación hacia lus residentes marroquíes, que acceden por derecho a los Planes de Empleo, ni son puestos ofertados sin cualificación, ya que para acceder a estas pruebas selectivas mediante baremación (incluyendo otros criterios establecidos por el SEPE), se exige como condición sine qua non, acreditar el título de FPGS en Integración Social o por defecto ( si lo permitiera la oferta), el Bachiller o equivalente en alguna FP similar a dicha oferta).
¿A dónde quiero llegar?, se preguntarán los asiduos RASESTAS que revolotean por estos foros, esos que nos desprecian, y a las vez desprecian a nuestros jóvenes, a nuestros hijos, familiares, vecinos y conocidos, criminalizándolos de todos los males de esta ciudad
Si se esfuerzan y tienen interés de formar parte del SEIS o de la Policía Local (cotos cerrados), sea por vocación o por ser un trabajo bien remunerado y ejercer en casa, con el trabajo constante se pueden reproducir estos números, sin necesidad de esperar a ser mayoría en los Planes de empleo en categorías sin cualificación previa
Enhorabuena a estos siete candidatos que son un modelo para otros jóvenes como ellos.
P.D.: no se preocupen los voxerianos, que mis hijos ni tienen vocación de bombero ni les gusta la Policía local, por muchas razones, por desgracia, gracias a las actitudes macarras de algunos que no deberían formar pate de este Cuerpo y no dan un buen ejemplo a nuestros jóvenes.🤔😉