Durante algunos años, los aficionados a los villancicos temían que la tradición del concurso desapareciera. La escasez de coros que se presentaban al certamen hacía presagiar lo peor, aunque muchos han seguido luchando para mantener viva la tradición. Y en esta lucha juegan un papel fundamental los centros educativos que cada año suelen presentarse al concurso de villancicos. Este es el caso del colegio Valle-Inclán de Ceuta que por primera vez acude al certamen de la mano de Patricia Gaona, maestra de Música y ya experta en estas lides.
“Hace años participé en coros de villancicos, con las Adoratrices y otros. Llevaba un tiempo con la idea de hacer un coro con mis niños del colegio. Con las oposiciones no tuve tiempo y el año pasado me quedé embarazada y en este me dije que no lo iba a dejar pasar más y tiramos para adelante”, apunta.
Gaona considera que los colegios deberían impulsar este tipo de propuestas con el fin de “mantener el concurso vivo, las tradiciones y la multiculturalidad, porque en el coro hay niños de todo tipo de procedencia y edades. Es una manera de mantener la cultura y las tradiciones vivas”.
La propuesta ha sido tan bien acogida por los alumnos que la directora del coro se vio obligada a hacer un casting entre los escolares y, finalmente, fueron 30 los seleccionados entre alumnos de 3º a 6º de Primaria. “Muchos querían participar y tuvimos que seleccionarlos. Vamos que prácticamente teníamos niños para hacer tres grupos”, comenta divertida.
Comenzaron a ensayar a finales del pasado mes de octubre en el tiempo del recreo. “Solo tenemos entre 15 y 20 minutos de lunes a viernes y cuando tengo turno de patio saco la guitarra y ensayamos ahí mismo”.
Un ensayo que, dada la gran cantidad de integrantes, es “un poco locura, pero es como una clase más y se puede llevar porque vienen muy ilusionados”, asevera la directora.
Han optado por villancicos populares con toques más innovadores y acuden al concurso “con mucha ilusión, para que vivan esta experiencia”.
