El profesor Pablo Dúo Terrón, que imparte clase en el CEIP Príncipe Felipe de Ceuta, ha sido premiado en el Concurso 'Internet pone la educación por las nubes' por su trabajo presentado bajo el título '¿Digitalizar con la IA el tráfico?'.
Este concurso que cumple con su sexta edición ha sido celebrado por motivo del Día Mundial de Internet 2024 y la entrega de premios tendrá lugar el día 17 de mayo en el Senado en Madrid.
En esta nueva edición, la temática elegida ha buscado visibilizar y premiar experiencias educativas bajo la idea: “Por una Inteligencia Artificial comprometida con los derechos digitales”.
A partir de este concepto, se han valorado las buenas prácticas llevadas a cabo en las aulas durante el actual curso 2023-2024 que fomenten valores fundamentales, como son la transparencia, la privacidad y la equidad; y promuevan el debate y la reflexión acerca de los dilemas surgidos en torno al uso de la IA en el ámbito educativo. Las experiencias presentadas han sido evaluadas de acuerdo a las bases del concurso y el veredicto a determinado que las tres experiencias ganadoras sean las siguientes:
- Cristina Arconada Martínez (Colegio Nazaret, Cáceres): Excavating the past: An archaeological simulation.
- Pablo Dúo Terrón (CEIP Príncipe Felipe, Ceuta): ¿Digitalizar con IA el tráfico?
- Francisco José Puga Domínguez (IES Julio Caro Baroja, Fuenlabrada, Madrid): Nuestras píldoras.
Pablo Dúo ha aclarado que este proyecto "pretende dar a conocer como los sistemas de inteligencia artificial dependen mucho de los datos con los que esté entrenados, además, comprobar los sesgos que puede existir con estos dispositivos y los riesgos que tiene, si no son supervisados por el humano".
Esto mismo se puede trasladar a programas de inteligencia artificial como ChatGPT, donde las personas se fían de lo que genera, sin comprobar la veracidad del texto que se crea dando lugar a riesgos".
En su propuesta '¿Digitalizar con IA el tráfico?', " se comprueba con cámaras de inteligencia artificial para detectar infracciones en el tráfico, pero se puede trasladar a cualquier otro ámbito".
Este premio por parte del docente Pablo Dúo, del colegio Príncipe Felipe de Ceuta, se une al ya conseguido el pasado mes de febrero como el tercer mejor docente de España en la categoría de Educación Primaria en los VII premios Educa Abanca, celebrado en La Coruña.
