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Este es el nuevo modelo de concurso-oposición del Ministerio de Educación

CSIF destaca que sus representantes han logrado que las pruebas de la fase de oposición sean no eliminatorias entre sí

Por Redacción
22/12/2021 - 07:10
oposiciones-docentes-4
Imagen de archivo

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La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas, "ha logrado una modificación" para el acceso a la Función Pública Docente que prevé un nuevo modelo de concurso-oposición del Ministerio de Educación con dos partes no eliminatorias en la fase de oposición con el objetivo de reducir la temporalidad en este ámbito, de la cual ha informado este sindicato en Ceuta.

Esta modificación, destaca esta representación de los trabajadores, se enmarca en el acuerdo firmado por CSIF en julio y transpuesto en Ley, "que exige a las administraciones la aprobación de las plazas necesarias para reducir la temporalidad por debajo del 8 por ciento". Actualmente, la tasa de temporalidad en la educación se sitúa en torno al 25 por ciento, según su estimación.

En este sentido, tal y como CSIF resalta que reclamó, para acceder a la función docente en 2022, 2023 y 2024, habrá un concurso-oposición en el que la fase de oposición tendrá un peso de un 60 por ciento y la del concurso, de un 40 por ciento de la puntuación total.

Una única prueba con dos partes no eliminatorias

En la oposición, se establece una única prueba con dos partes no eliminatorias, con una nota final en cada una de 0 a 10 puntos, y se requiere una puntuación media de al menos cinco puntos para el acceso a la siguiente fase del concurso. En ésta, se primará la experiencia previa con un máximo de siete puntos, la formación académica (dos puntos) y otros méritos (un punto).

Con estas modificaciones para acceder a la docencia, se pretende dar respuesta al problema generado por las administraciones públicas y por el que la UE ha advertido a España, explica CSIF, equilibrando el objetivo de reducir la temporalidad con los principios constitucionales de igualdad, mérito y capacidad en el acceso a la Función Pública. No obstante, CSIF exige que estos procesos sean "homogéneos en todas las comunidades autónomas y que se elimine la tasa de reposición".

Acceso de los cuerpos A2 al A1

El sindicato también ha exigido que el acceso de los cuerpos A2 al A1 sea durante este período transitorio por concurso de méritos para asegurar la promoción interna y con ello los derechos de los funcionarios de carrera en su progresión profesional. "El Ministerio se ha comprometido a tratarlo en la nueva Ley que regulará la profesión docente", ha añadido CSIF.

Convocatoria extraordinaria mediante concurso de méritos

Por otra parte, el nuevo sistema de acceso incluye una convocatoria extraordinaria de plazas mediante un concurso de méritos, en línea con el Proyecto de Ley . Este concurso afecta a las plazas ocupadas de forma temporal con anterioridad al 1 de enero de 2016, en el que la experiencia previa contará con hasta 7 puntos (con un máximo de diez años) y la formación académica se valora con un máximo de 3 puntos, mientras que otros méritos cuentan con 5 puntos, expone CSIF en su comunicado de prensa.

Tags: CSIFMinisterio de Educación y FP (MEFP)oposiciones

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