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Menos de 12 enfermeras escolares para 29 centros educativos, la denuncia de MDyC

La formación localista apela a la "lealtad institucional" cuando insiste en la necesidad de un convenio entre Ciudad y Ministerio de Educación para que esta figura esté presente en cada institución educativa

El Movimiento por la Dignidad y la Ciudadanía (MDyC) ha reiterado la necesidad urgente de formalizar un convenio entre la Ciudad Autónoma de Ceuta y el Ministerio de Educación. El objetivo de este acuerdo es asegurar la presencia de una enfermera escolar en cada centro educativo.

A través de un comunicado de prensa, la formación localista ha recordado sus esfuerzos proactivos en esta materia al tiempo de rememorar una de las enmiendas impulsadas por MDyC y logradas en los Presupuestos de 2024 dotada con 1.5 millones de euros.

Al respecto, han recalcado que esta partida fue concebida como una “medida temporal” que permitiría la contratación de profesionales de enfermería escolar mediante el Plan de Empleo, mientras se esperaba la llegada de los fondos correspondientes desde el Ministerio de Educación.

Críticas a la gestión nacional y local

Pero, el partido ha denunciado que el Gobierno de la Nación “no ha hecho nada en todo este tiempo para que las enfermeras escolares se integren como personal estructural”, acotando que esta inacción mantiene en la incertidumbre un recurso que MDyC considera “absolutamente imprescindible” para la adecuada atención sanitaria en los colegios.

La crítica del partido localista también se ha extendido a la administración local, a la que acusan de una “nefasta gestión” de la partida presupuestaria destinada a este fin.

“El año pasado se contaba con 14 enfermeras escolares para los 29 centros de la ciudad, mientras que este año no se han podido asegurar ni 12 profesionales”, han advertido sobre la situación actual.

El Movimiento por la Dignidad y la Ciudadanía también ha enfatizado la gravedad de esta situación al señalar que la salud del alumnado no puede depender de la disponibilidad intermitente del servicio, pues “el alumnado no decide cuándo ponerse enfermo”.

Exigencia de un marco legislativo definido

El grupo ha recordado que ha llevado en numerosas ocasiones la problemática de la Enfermería Escolar al Pleno de la Asamblea y que precisamente gracias a una iniciativa localista, el Pleno respaldó la moción para instar al Gobierno de la Nación a establecer un marco legislativo que defina claramente la función de la enfermería escolar y, más importante aún, que la reconozca como una especialidad.

Este reconocimiento es vital para que la figura pueda ser implantada de forma permanente como personal estructural del Ministerio de Educación.

El MDyC ha afirmado que, como formación localista, ha “aportado más por la Enfermería Escolar” que los partidos nacionales. Por ello, han apelado a que la “lealtad institucional” que supuestamente ostentan estos partidos se “traduzca en mejoras para la ciudadanía”.

Han dejado claro que la única vía para lograrlo es la puesta en marcha del convenio con la Ciudad, permitiendo que la enfermera escolar deje de depender de medidas temporales como el Plan de Empleo y se convierta en una figura fija y asegurada.

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