Los alumnos del CEIP Mare Nostrum, en Ceuta, se atreven con todo. En este caso, lo que han hecho ha sido representar un cuento a través de diversas formas, como el lenguaje hablado, el teatro no verbal y el lenguaje de signos.
Esta actividad se ha llevado a cabo con motivo del Día Internacional del Lenguaje de Signos, que se celebró el pasado 23 de septiembre, y desde este centro educativo lo han querido conmemorar de esta forma.
Además, teniendo en cuenta el proyecto ‘El cole de cuento’ que están desarrollando desde el inicio del nuevo curso escolar, los alumnos han estado trabajando en este reto con un cuento infantil.
Los alumnos de 6º de Primaria
Concretamente, han sido los alumnos de 6º de Primaria del CEIP Mare Nostrum los que, desde el primer día de clase, han estado trabajando con el cuento La ratita presumida.
Además de conocer su historia, si es que alguien no sabía de qué iba, los escolares han puesto en práctica diferentes formas de representación, como el lenguaje hablado, el teatro no verbal y el lenguaje de signos.
De la mano de los maestros Marta y Alberto, los pequeños han estado ensayando y aprendiendo sobre estos métodos, hasta que finalmente pudieron representar la obra en lenguaje de signos para conmemorar esa efeméride que tuvo lugar el pasado día 23 de septiembre.
En varias sesiones
La actividad, según han detallado desde el centro educativo, se ha llevado a cabo en varias sesiones.
De este modo, los pequeños han preparado cada una de las partes del cuento La ratita presumida por separado, hasta que finalmente lo pusieron todo en común.
Finalmente, representaron el cuento al completo en lenguaje de signos, obteniendo como resultado un vídeo en el que se puede ver el trabajo y el empeño de estos pequeños para llevar a cabo esta representación.
