-
Quieren que la relación de beneficiarios se conozca antes del 1 de octubre y se acabe con la precariedad de recursos
Los directores de los siete Colegios de Educación Infantil y Primaria (CEIP) que actualmente ofrecen servicio de comedor escolar (‘Ramón y Cajal’, ‘Federico García Lorca’, ‘Ortega y Gasset’, ‘Andrés Manjón’, ‘Reina Sofía’, ‘Príncipe Felipe’ y ‘Pablo Ruiz Picasso’ a la espera de que el ‘Maestro José Acosta’ se sume a la relación) están preparando un escrito conjunto que dirigirán al director provincial del Ministerio de Educación (MECD), León Bendayán, y al presidente de la Ciudad, Juan Vivas, para instar a las dos Administraciones a “regularizar legal y funcionalmente los comedores, que actualmente combinan una faceta escolar y otra social” y a convocar antes las becas del Ministerio para que la lista de beneficiarios se conozca en su versión definitiva “antes del 1 de octubre”.
Según han explicado las fuentes consultadas por este periódico, los responsables de los colegios entienden que no se pueden repetir disfunciones como las que genera el hecho de que los becados del Ministerio no se conozcan, como ha sucedido este año, hasta febrero, tanto por cuestiones organizativas “como porque se obliga a los centros a seguir criterios como el de atender a los beneficiarios del curso anterior aunque sus condiciones socioeconómicas hayan cambiando y privando a otros niños que pueden tener derecho a no recibir el servicio”.
Tan o más importante es para los directores de los colegios, en algunos de los cuales se están haciendo hasta tres turnos de comedor y se atiende a hasta casi 240 niños aunque sea a costa de habilitar espacios como el Salón de actos, que la Ciudad y el Ministerio “concreten en un convenio o la fórmula que estimen oportuna el criterio de selección de los beneficiarios de ayudas sociales, su número máximo y los recursos humanos y materiales mínimos para hacer el servicio”.
“Actualmente, y ya van tres años, se trabaja con personal de Colaboración Social y Planes de Empleo porque la plantilla del Ministerio está bajo mínimos y es difícil hasta que se cubran las bajas pero no es aceptable que una situación de emergencia en la que todas las partes aportaron su esfuerzo para no dejar a ningún niño necesitado sin atención se consolide en el tiempo en precario”, han defendido las fuentes consultadas por este periódico.
El Pleno de la Junta Docente apoya a los CEIP
La situación de los comedores escolares, en los que se atiende actualmente a alrededor de 1.200 niños (algo más de 800 becados por el Ministerio y el resto con ayudas directas de la Ciudad Autónoma), también ha sido objeto de debate esta semana en el Pleno de la Junta de Personal Docente No Universitario, que coincide con los directores de los centros que disponen de ese servicio en que su desbordamiento y su falta de recursos humanos está desvirtuando su misión formativa. Además, operan en un limbo no regulado formalmente que “supone un riesgo en el caso de que alguna vez, ojalá no suceda, ocurra algo en el servicio”.