La Dirección Provincial del Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) y los ocho colegios públicos de Ceuta con comedor escolar (los CEIP Maestro José Acosta, Federico García Lorca, Ramón y Cajal, Andrés Manjón, Reina Sofía, Ortega y Gasset, Príncipe Felipe y Pablo Ruiz Picasso) prevén restablecer el servicio en formato presencial a la vuelta de las vacaciones lectivas de Semana Santa, que se extenderán desde el sábado 2 de abril hasta el domingo 17 del mes próximo.
El calendario inicial de la administración para el presente curso pasaba, según el Plan de Contingencia elaborado en verano, por recibir al alumnado en los comedores justo después del parón de Navidad, pero la sexta ola de la pandemia aconsejó extender el modelo que se ha terminado utilizando hasta ahora, que consiste en facilitar a los estudiantes la comida (e incluso merienda) para que se la lleven a sus casas.
El MEFP considera que la evolución positiva de la coyuntura epidemiológica (ayer había 35 estudiantes y 18 docentes en cuarentena, todos ellos como positivos del a enfermedad del coronavirus) y el avance de la vacunación permite recuperar el formato presencial del servicio de comedor escolar, que este curso tiene cerca de mil beneficiarios en la ciudad autónoma solamente a través de las becas que se conceden expresamente con ese fin.
Cada centro podrá seguir dando fiambreras al alumnado que ayune
El restablecimiento de las comidas en los propios colegios se producirá en pleno mes sagrado de ayuno musulmán de Ramadán, pero la Dirección Provincial dará margen a los equipos directivos de los distintos centros para que, si lo estiman oportuno con algunos beneficiarios, sigan llevándose la comida a sus casas hasta que termine ese periodo.
Entre los aspectos cotidianos a precisar está la aparente “contradicción” que supondría el hecho de que los estudiantes sigan estando obligados a partir de los 6 años a llevar mascarilla en los centros educativos pero, sin embargo, puedan reunirse en dependencias más bien pequeñas de tamaño sin ellas.
