El CEIP Maestro José Acosta lucirá como nuevo en meses. El centro educativo de Ceuta es objeto de unas obras de mejora y rehabilitación. La Ciudad en estos momentos busca a una empresa para llevar a cabo la reforma.
La duración de los trabajos en el colegio se extiende por seis meses y engloban tanto las tapias como los exteriores, así como el salón de actos, donde se efectúan gran parte de las labores contempladas en el plan de actuación.
La inversión alcanza los y su pago se establece mediante facturas presentadas con cierta periodicidad. Desde la Conserjería de Hacienda no se ahonda en los motivos específicos por los que se da pie a esta ejecución. Solo se indica que es un deber del Gobierno local hacerse cargo de la conservación de las escuelas en la ciudad.
"Necesario"
Solo se agrega que “se hace necesario” realizar esta acción para mantener las fachadas, los muros y la estancia mencionada. La empresa finalmente escogida debe cerciorarse de aportar los medios auxiliares necesarios para desarrollar los trabajos sin perder de vista las condiciones adecuadas de seguridad y salud.
La situación tanto de las tapias como las fachadas del edificio son producto de las inclemencias atmosféricas y al deterioro por el paso del tiempo. Los desperfectos que presentan son, esencialmente, desconchones, bofados cuarteados, moho negro fruto de la humedad y polución.
El pliego de la licitación también recoge impresiones. Señalan en el texto que estos daños dan al colegio una imagen de construcción “abandonada”. Las deficiencias que sufren las instalaciones del salón de actos principalmente tienen su origen en la ausencia de ventilación.
"Insoportable"
Hacen énfasis en la necesidad de mejorar esta condición al considerar que en un espacio con un aforo de 147 personas “los actos de entrega de diplomas, conferencias y charlas” se ven sometidos “al calor y a una falta de aire insoportables”.
Precisamente desde el equipo docente, para combatir esta sensación térmica, han instado la incorporación de ocho ventiladores. Tampoco es la solución más óptima según se desprende del escrito. “Cuando arrancan generan un ruido que impide seguir con claridad los diálogos que se realizan en el escenario”.
El patio de butacas está en bien estado, pero las paredes precisan de una mejora. “Se ven muy antiguas y están forradas con contrachapado teñido de un oscuro caoba”, destacan. El tablero está ondulado y el telón del escenario se encuentra en un mal estado de conservación. “No funciona y parece que lleva muchos años sin ser usado”, remarcan.
Ventanas
La ubicación de las ventanas en esta estancia del colegio es otro de los problemas estructurales que se han detectado según lo plasmado en el informe del proyecto. Su localización en la parte más alta del salón impide su apertura. Sucede lo mismo con las persianas.
Los perjuicios detectados en el exterior se catalogan de “escasa necesidad técnica” por lo que pueden ser fácilmente reparados. Las obras en sí incluyen el repaso de esos desconchones y bofados, así como la aplicación de pintura en diferentes zonas, incluidos los muros de contención de hormigón que circundan la parcela.
Las rejas también pasan por este mismo proceso. La sala en la que se desarrollan las graduaciones y otras actividades escolares colectivas se someterá a varias intervenciones. El revestimiento de madera será reemplazado, se colocará un cielo raso “tipo pladur”.
A ello se suma la sustitución de las ventanas que podrán ser accionadas eléctricamente al igual que los estores, implementados para filtrar la luz, el telón del escenario y los sistemas de iluminación en estas instalaciones del colegio. Se pondrán capas de pintura en las paredes.
