Los sindicatos que integran las Juntas de Personal Docente de Ceuta y Melilla han mantenido una importante reunión este jueves, 4 de septiembre, en el marco del Grupo de Trabajo con el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFPD).
La cita se centró en un único punto del orden del día: el "Acuerdo para la mejora de las condiciones laborales del personal docente que presta servicio en los centros educativos de las Direcciones Provinciales de Educación" de ambas ciudades autónomas.
Durante el encuentro, el Ministerio de Educación presentó a los sindicatos un borrador con "una única propuesta de mejora para el funcionario docente": conceder al personal funcionario docente el derecho ala concesión de dos días retribuidos por asuntos propios durante cada curso académico "en días lectivos", y uno adicional en periodo no lectivo, sin necesidad de justificación. Esta propuesta inicial buscaba una primera mejora tangible para el colectivo.
"Todos los sindicatos de Ceuta y Melilla, unánimemente, hemos defendido plantear al Ministerio el aumento a 3 días de asuntos propios retribuidos de disfrute en periodo lectivo y mantener 1 en periodo no lectivo", ha detallado la sección sindical de Enseñanza y Servicios Públicos del sindicato UGT en Ceuta.
Esta posición firme condujo a una negociación que culminó en un acuerdo más favorable.
Acuerdo alcanzado y seguimiento futuro
Tras el intercambio de propuestas y "discutir" esta iniciativa, se alcanzó un acuerdo definitivo con el Ministerio de Educación: a partir del curso 2025 - 2026, el profesorado de Ceuta y Melilla podrá disfrutar de tres días de asuntos propios retribuidos, sin distinción entre periodos lectivos y no lectivos. Se elimina así una barrera que históricamente limitaba el uso de estos días en el calendario escolar.
El acuerdo, que se aplicará exclusivamente al curso actual, incluirá un "seguimiento" por ambas partes que permita retomar para cursos siguientes la posibilidad de ampliación de estos días, "en función de cómo trascurra la aplicación del acuerdo en este curso".
Este avance representa una victoria sindical en un contexto marcado por la exigencia de equiparar condiciones laborales con otros territorios. Se reconoce así la singularidad y especificidad de la labor docente en Ceuta y Melilla, donde la presión asistencial y las particularidades del entorno educativo requieren medidas concretas.
Reivindicaciones pendientes sobre la mesa
En el apartado de ruegos y preguntas, los sindicatos pusieron sobre la mesa otros asuntos de gran relevancia para el colectivo docente. Uno de ellos fue la aplicación inmediata del Concursillo de Traslados durante el presente curso 2025/2026. Esta medida, que fue aplazada el curso pasado, debe incluirse ahora en la convocatoria del próximo Concurso General de Traslados.
Asimismo, se reclamó al Ministerio la convocatoria pendiente del concurso de méritos para Catedráticos, un compromiso ya acordado en mesas anteriores que no se ha llevado aún a la práctica. Esta falta de ejecución ha generado inquietud entre los docentes que aspiran a promocionar en su carrera profesional.
Un calendario estable de diálogo, imprescindible
Finalmente, los sindicatos insistieron en la "necesidad e importancia de que se establezca de forma real y efectiva un calendario de reuniones para tratar el resto de las reivindicaciones de mejoras laborales y económicas que venimos manifestando reiteradamente".
