La UNED Ceuta ha dado inicio a un nuevo curso académico muy especial ya que está enmarcado en la celebración del 50 aniversario de su creación. Por ello, llega repleto de nuevos retos y objetivos que han sido presentados este jueves por su director, Carlos Rontomé.
En una rueda de prensa celebrada en las instalaciones de la UNED Ceuta, Rontomé ha hablado de objetivos que sirvan para mejorar la atención al estudiante, también del incremento de plazas en algunos postgrados y las actuaciones previstas en las instalaciones del centro, entre otras cosas.
Los estudiantes, el pilar central de la UNED
En primer lugar, Carlos Rontomé ha asegurado que, respecto a los estudiantes, “los objetivos son los de mantener e incrementar la calidad y la atención que prestamos ya a nuestros estudiantes, que a fin de cuentas son nuestra última razón de ser”.
Una atención que hace referencia “tanto en la tutorización como en la realización de las pruebas presenciales”.
Para hacer eso posible también es importante contar con buenos profesores tutores, “que son la clave de bóveda del centro” y desde la UNED trabajan para “facilitarles su labor, especialmente con los últimos cambios que han sucedido tras la aprobación por parte de la sede central de alguna nueva normativa relativa a la labor docente del tutor. Por ejemplo, en aspectos como el número de horas que se imparten, los tiempos que dura cada tutoría, los cambios que ha habido dentro de lo que son las tutorías…”.
Entre esas novedades también se encuentra la tutorización de las prácticas de Educación Infantil, que “no solamente tutorizamos a nuestros alumnos, también tutorizamos a los alumnos de educación infantil que están matriculados en Marruecos; y la tutorización de los TFG y de los TFM”, ha añadido Rontomé.
Un incremento de plazas en algunos másteres
Por otro lado, “otro reto que vamos a afrontar” es el previsible aumento de plazas de algunos másteres habilitantes, así como la gestión del personal de centro.
En ese sentido, el director de la UNED Ceuta ha manifestado que “en el ámbito de gestión interna del centro, nuestro objetivo es que una vez terminado el proceso de promoción interno que tenemos del personal de administración y servicio, aprobar una nueva RPT y buscar soluciones para las futuras bajas del personal de nuestro centro que se va a jubilar dentro de poco y son elementos fundamentales dentro del funcionamiento del centro”.
Una mejora del equipamiento y las instalaciones
En cuanto a la mejora de las instalaciones, hay actuaciones previstas por parte de la consejería de Educación, Cultura y Juventud, quien “ha encargado un proyecto de rehabilitación del edificio del campus, lo que sin duda va a revertir en una mejora en la calidad de vida y la calidad docente del centro”.
Asimismo, la UNED recibirá un incremento de los fondos destinados a la renovación y actualización del material informático.
Algo muy importante ya que “no solamente tenemos las tutorías presenciales, sino también de forma online cubrimos a otros centros y es necesario que tengamos esa tecnología renovada”.
Actividades previstas para los próximos meses
Otro de los objetivos propuestos por la UNED, con su director Carlos Rontomé al frente, es seguir realizando y manteniendo el “elevado nivel de todas las actividades de extensión que estamos llevando a cabo y que complementan la formación de nuestros estudiantes”.
Para ello, mantienen importantes acuerdos de colaboración con diferentes entidades, como la Escuela de organización Industrial, con la que pondrán en marcha algún programa de formación.
Además, a lo largo de este curso se realizarán formaciones como un curso de lenguaje de signos, de italiano, de liderazgo emocional, un seminario de cine, jornadas de geopolítica y geoestrategia, jornadas de cómic, exposiciones, una conferencia con el ganador del premio Fernando de Leiva o unas jornadas para celebrar el 50 aniversario de la UNED.
De todo ello se beneficiarán los 420 alumnos matriculados en este centro. Una cifra que aún no está cerrada ya que el plazo de matriculación finaliza el 4 de noviembre pero que ya supone un 2% más que el curso pasado.
Estos alumnos se reparten entre los 30 grados y 11 grados combinados, los 75 másteres y también los cursos de acceso a la universidad para mayores de 25 y 45, los cursos de idioma y cursos de formación permanente. Concretamente, ha detallado Rontomé, “el 68% de los matriculados son alumnos de grado y el 14% alumnos de acceso. El resto serían alumnos de posgrado y del CUID y otro tipo de cursos”.
