Familias de Ceuta han trasladado su preocupación por la finalización del servicio de aulas matinales y vespertinas el próximo 15 de junio, una fecha que, según denuncian, deja a muchas familias sin apoyo para la conciliación durante las últimas semanas del curso escolar.
Según este testimonio ciudadano, el problema surge porque el calendario del servicio no se extiende hasta el final del periodo lectivo, lo que obliga a padres y madres a reorganizar sus horarios laborales o buscar alternativas de cuidado para sus hijos durante ese tramo final del curso.
El servicio de aulas matinales y vespertinas forma parte del marco del Plan Corresponsables, una iniciativa impulsada para facilitar la conciliación de la vida laboral y familiar, especialmente en hogares con menores a cargo.
En Ceuta, su gestión se ha encargado a la empresa Tragsatec, dentro de las actuaciones previstas para centros educativos de la ciudad.
Tal y como explicó el portavoz accidental del Gobierno, Alberto Gaitán, en una rueda de prensa posterior al Consejo de Gobierno, este programa tiene como objetivo facilitar la conciliación de la vida laboral y familiar, especialmente en el caso de mujeres con menores a su cargo, además de reforzar el compromiso institucional con la igualdad y la corresponsabilidad.
Según detalló, las aulas matinales y vespertinas se desarrollan fuera del horario escolar y están dirigidas a familias con menores de hasta 16 años, promoviendo también la creación de empleo en el sector de los cuidados y la sensibilización social sobre la corresponsabilidad.
El servicio se presta en centros docentes públicos y concertados que imparten segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial, siempre previa solicitud a la Consejería competente.
De acuerdo con la planificación oficial, las aulas matinales tienen una duración de 165 días lectivos, comprendidos entre el 8 de septiembre de 2025 y el 15 de junio de 2026, con una inversión total de 880.666,73 euros.
Precisamente esa fecha de finalización es la que ha generado inquietud entre las familias, ya que la actividad lectiva no concluye en muchos casos hasta finales de junio.
Esto implica, según trasladan los vecinos, que durante los últimos días de curso no habría servicio disponible, lo que dificulta la conciliación en hogares donde ambos progenitores trabajan o en familias monoparentales.
Los afectados que han mostrado su preocupación consideran que esta interrupción anticipada del servicio puede suponer un problema importante en la recta final del curso escolar.
Aunque el servicio está diseñado dentro de un periodo concreto del calendario educativo, las familias insisten en que la ausencia de este recurso durante los últimos días lectivos obliga a buscar soluciones alternativas, lo que en muchos casos genera dificultades adicionales de conciliación.
Por el momento, esta situación ha quedado planteada como una preocupación ciudadana en torno a un servicio que, según recuerdan, tiene como finalidad principal apoyar la conciliación y facilitar la vida laboral y familiar en la ciudad.
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