No tengo el gusto de conocer a Juan Luis Aróstegui, ni veo la necesidad, y no voy a dedicar ni un minuto de mi tiempo a responder a su artículo en Ceutaldía.com Para evitar que una mentira sin refutar pudiera ser considera como verdad, y como el contenido se refiere al Centro Universitario UNED Ceuta y su funcionamiento, me considero en la obligación de informar a los ciudadanos de Ceuta, que sabemos tienen un alto concepto de la UNED Ceuta, y especialmente a los estudiantes de la UNED y a los que pudieran serlo en el futuro, y a los profesores tutores del Centro, sobre el contenido del citado artículo.
Estamos en un proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES); un nuevo concepto que favorece la homologación de estudios superiores, contribuyendo a hacer realidad el concepto de ciudadanía de la Unión (Europea). Esto ha exigido unos cambios en estructuras, planes de estudios, y, por supuesto, asignaturas.
La implantación de los títulos de Grado supuso que los profesores tutores del Centro tuvieran que realizar cursos de formación sobre la normativa del EEES, sobre nuevas herramientas informáticas, plataformas, programas, y un largo etcétera, que se ha superado prácticamente en su totalidad a esta fecha, gracias principalmente a la profesionalidad y entusiasmo puesto por cada uno de ellos. Además, han tenido que responsabilizarse de asignaturas distintas de las que tenían, ya que las directrices del Rectorado dan preferencia a las nuevas titulaciones, y dentro de éstas, al primer y segundo curso.
Esto ha supuesto que, por ejemplo, un profesor especialista en econometría, asignatura ubicada en 3º en los nuevos planes, haya tenido que hacerse cargo de otra de 1º o de 2º curso.
En todos los casos, en todos, ha sido entre asignaturas pertenecientes a su área de conocimiento, en aras a mantener el nivel de calidad, asignándolas en un largo proceso que se inició en mayo y por el que cada profesor propuso las asignaturas de las que se quería responsabilizar y, en base a esta propuesta, tras consultas personales con los interesados en las incidencias que han surgido, se han ido confeccionando los horarios.
En cuanto a los horarios, caballo de batalla de todos los inicios de curso, existe un problema estructural: se confeccionan para que los alumnos comiencen las clases a primeros de octubre, pero la matrícula se cierra a finales, por lo que se hacen con las previsiones que la experiencia de cursos anteriores permiten, en un contexto que no va más allá de dos cursos de antigüedad. Eso hace que tengan la consideración de “provisionales”, como se les hace saber a todos los profesores y alumnos en una carta que se les dirige personalmente, eso sí, por correo electrónico, la herramienta de comunicación que recomienda el Rector de la UNED. Los horarios definitivos, ajustados a la realidad de la matrícula del curso 2011-2012 entrarán en vigor el lunes 31 de octubre.
En años anteriores hemos tenido casi dos meses de incertidumbre para los horarios definitivos, creándose una cierta ansiedad, lógica, entre los estudiantes. Este año el plazo es de 20 días.
Somos un Centro UNED muy bien valorado en toda la Universidad, y muy bien valorado por la sociedad de Ceuta. Por este prestigio (el de la UNED, no el mío), siempre estoy dispuesto a responder.
