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El MEFP formará a los coordinadores de bienestar de los centros educativos

La directora del Instituto Universitario de Necesidades y Derechos de la Infancia y la Adolescencia será la ponente de las jornadas

La Dirección Provincial del Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) en Ceuta mantendrá abierto hasta el jueves el plazo de inscripción en las II Jornadas de Bienestar que ha programado por videoconferencia para los días 28 de febrero y 2, 7 y 9 de marzo de 16.30 a 19.30 horas, una actividad formativa dirigida de forma prioritaria a los coordinadores de bienestar y protección de los centros para la que se ofertan 50 plazas.

La ponente de la propuesta será la profesora titular de Psicología Evolutiva y de la Educación María de los Ángeles Espinosa, directora del Instituto Universitario de Necesidades y Derechos de la Infancia y la Adolescencia (IUNDIA) y miembro del Patronato de la Fundación UNICEF-España.

Entre los objetivos de la iniciativa está dar a conocer el rol que la figura del coordinador de bienestar y protección juega “como garante de los derechos de los niños, niñas y adolescentes en el contexto educativo formal”, así como “explicar las funciones que la ley le atribuye y la formación de la que debe disponer para desempeñarlas adecuadamente”.

También se buscará “disponer de una definición de maltrato infantil, así como de sus principales tipologías”; “profundizar en el análisis de sus causas y de sus consecuencias”; y “entender el Plan de Convivencia como una herramienta para garantizar la protección frente a la violencia desde la comunidad escolar”.

La Ley Orgánica de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia (LOPIVI) establece que desde este curso todos los centros educativos donde cursen estudios personas menores de edad deben tener un coordinador de bienestar y protección del alumnado.

Entre sus funciones está “promover planes de formación sobre prevención, detección precoz y protección de los niños, niñas y adolescentes, dirigidos tanto al personal que trabaja en los centros como al alumnado”. También “fomentar” entre el personal del centro y los estudiantes “la utilización de métodos alternativos de resolución pacífica de conflictos” o “coordinar los casos que requieran de intervención de los servicios sociales comunitarios”.

Curso sobre aprendizaje en Educación Física basado en juegos

La Unidad de Programas Educativos (UPE) de la Dirección Provincial del Ministerio de Educación cerrará el 2 de marzo el plazo de inscripción en ‘Gamificación y aprendizaje basado en juegos en Educación Física’, una actividad formativa presencial que se impartirá del 7 al 9 de marzo en el CEIP Príncipe Felipe y del 14 al 16 en el IES Abyla.

La propuesta está dirigida prioritariamente a profesorado de la especialidad de Educación Física en activo y se desarrollará en horario vespertino, de 16.30 a 20.00 horas.

Se ofertan 25 plazas y se certificarán 20 horas de formación cuyo objetivo será enseñar a “identificar y poner en valor las posibilidades y la importancia del juego en el proceso educativo tanto formal como no formal”; así como “apreciar el juego como un recurso para conseguir un aprendizaje interdisciplinar”.

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