Una maestra de la ONCE atiende a los escolares de Ceuta con discapacidad visual

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y la ONCE han renovado el convenio para la atención educativa a los alumnos con discapacidad visual en las ciudades de Ceuta y Melilla durante el curso 2024-2025.

El objeto del convenio, recogido este martes en el BOE, es garantizar una adecuada atención al alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad visual (incluyendo a su familia y comunidad educativa) y que esté escolarizado en centros sostenidos con fondos públicos, en los niveles no universitarios en las Ciudades de Ceuta y Melilla.

De este modo, el MEFP dará respuesta educativa a todo el alumnado con discapacidad visual y la ONCE atenderá a todos los alumnos con ceguera o deficiencia visual grave que tengan un grado de visión igual o inferior a 1/10, obtenida con la mejor corrección óptica posible o con una reducción del campo visual a 10 grados o menos.

Asimismo, la ONCE atenderá a todos aquellos casos cuya agudeza visual no supere los 3/10 que, tras la correspondiente valoración de la funcionalidad visual de los mismos, el Equipo de Valoración Psicopedagógica, estime que precisan una atención escolar especializada a causa de su baja visión.

Actuaciones

Las actuaciones que se enmarcan en la puesta en práctica de este convenio son las siguientes:

• Realizar una atención especializada al alumnado con ceguera o discapacidad visual, así como a sus familias y a los centros escolares a los que asistan, que incluya la evaluación, la orientación o asesoramiento, seguimiento y el apoyo educativo desde el momento de su detección.
• Establecer los criterios de valoración, escolarización y atención de los alumnos con ceguera o deficiencia visual, teniendo en cuenta, la legislación y los criterios previstos por la ONCE, de manera que den respuesta a las necesidades educativas especiales de estos alumnos con carácter preventivo.
• Desarrollar actividades conjuntas que garanticen a dicho alumnado su atención educativa, tanto general como específica, así como su participación social en la comunidad educativa y comunitaria.
• Coordinar los servicios educativos y colaborar con los complementarios de éstos (sociales, sanitarios, etc.) para garantizar unas condiciones óptimas de atención integral, asegurando el intercambio de información.
• Prestar una adecuada atención mediante una Unidad de Atención Educativa a la Educación Inclusiva de alumnado con discapacidad visual. Esta Unidad estará formada por profesionales de sendas instituciones en el marco de las medidas de atención a la diversidad establecidas por las Unidades de Programas Educativos de las Direcciones Provinciales de Educación en las ciudades autónomas.
• Concretar los recursos aportados por cada institución para la educación de las personas con discapacidad visual, organizar y rentabilizar los recursos de ambas instituciones y velar, cada parte en el ámbito de sus competencias, por la continuidad de los profesionales en sus puestos de trabajo.
• Garantizar la formación de los profesionales que atienden al alumnado con discapacidad visual, así como a las familias del alumnado atendido.
• Establecer los mecanismos de control adecuados para garantizar, conforme a la legislación vigente, los objetivos recogidos en el presente convenio.

La ONCE en Ceuta aportará además de recursos especializados, una maestra a tiempo completo y profesionales especializados en discapacidad visual pertenecientes a los equipos de Atención Básica de la Dirección de la ONCE en Cádiz, con dedicación parcial (Técnico de Rehabilitación, Instructor Tiflotécnico, Psicólogo, Trabajador Social, Coordinador deportivo, Animador Sociocultural, Técnico de Empleo, etc.).