Cada vez existe más consciencia sobre lo determinante que puede llegar a ser una entrevista de trabajo. La falta de conocimiento y las dudas que genera este tipo de contexto han llevado al Centro de Orientación de Empleo y Emprendimiento de Ceuta a ofrecer una solución práctica a la incertidumbre.
El ente, en lugar de ofrecer una prototípica clase teórica, ha optado por hacer uso de las tecnologías. El método es sencillo. Los alumnos acuden a las instalaciones y se colocan unas gafas virtuales para aprender a afrontar este primer contacto con una empresa.
El programa, que también está implementado en otras regiones, beneficia a 63 vecinos que están inscritos en el servicio de demanda de empleo. Los integrantes de la iniciativa ya cuentan con experiencia en el terreno. Este miércoles han finalizado la formación.
Vivencia "inmersiva"
La propuesta permite trasladar al participante en una vivencia “inmersiva”. Gracias a la herramienta digital, se consigue realizar una especie de ensayo próximo a la realidad. El más de medio centenar de usuarios ha sido dividido en grupos de cuatro personas para facilitar la instrucción.
El COE, dependiente del SEPE, es el recipiente y el impulsor del proyecto. Sin embargo, no habría sido posible materializarlo sin el apoyo técnico de la Asociación para la Formación en Innovación, Gamificación, Unificación y Liderazgo.
La entidad sin ánimo de lucro está especializada en formar a través de las tecnologías. Su objetivo es acercar las metodologías avanzadas al ámbito local. Las materias a impartir incluyen campos como la inteligencia artificial, el modelado 3D o el diseño interactivo entre otros. A esta pata se suma la aportada por Prometeo Formación, compañía que ha elaborado la agenda a seguir en los últimos días.
"Una necesidad"
La realidad virtual puede adaptarse a muchos tipos de enseñanzas. La elección de las entrevistas de trabajo responde, en realidad, “a una necesidad” de los ceutíes que buscan empleo.
Al término de este programa, Francisco Gil, director del SEPE, ha aclarado que en la ciudad “se practica relativamente poco” este aspecto del proceso de acceso al mercado laboral. “Es preciso que se sientan cómodos antes de ir a una para que pueda informar sobre su currículum ante un empresario”, ha mencionado.
“Tras ver las posibilidades tecnológicas que hay a día de hoy, se hizo un contrato menor para llevar a cabo la actividad. La institución se decantó por una empresa de Ceuta”, ha señalado.
Auxiliares y atención al público
La primera actividad se ha centrado en perfiles orientados a auxiliares de trabajo, operarios o personal dedicado a la atención al público. No solo han contado con una herramienta virtual para saber cómo actuar en una entrevista de trabajo.
Los asistentes han podido acceder a un profesional experto en orientación. “Les ha explicado algunas técnicas, sobre todo, de respiración para que estén relajados en el momento”, ha expuesto Leopoldo Torralba, técnico de la empresa.
Una vez finalizado el periodo de aprendizaje, se obtienen los resultados de cada alumno mediante la aplicación usada en el proceso. Posteriormente, los resultados se valoran. Después de ser evaluados, son enviados al COE, que, a su vez, los muestra a los participantes.
“Se hace una especie de feedback. Se les indica en qué preguntas han fallado y cuáles serían las respuestas más adecuadas”, ha manifestado. La plataforma digital también detecta los movimientos y gestos del lenguaje no verbal, una parte esencial en lo que se transmite y comunica al entrevistador.
“Se les da una serie de consejos tras analizar su actitud. La app mide cómo gesticulan con las manos, si tienden a distraerse con la mirada o si la proyectan a otros sitios”, ha asegurado.
