Acusan al Ministerio de Educación de tener una “nefasta” política de construcción en la ciudad y reclaman el apoyo social para exigir soluciones a los responsables.
La Junta de Personal Docente no universitario denunció ayer la “insoportable” situación de masificación que se estaba registrando un año más en las aulas ceutíes y realizó un llamamiento a la sociedad para “exigir soluciones”. Así lo anunciaron en una nota de prensa enviada a los medios en la que aseguraban que la problemática “lejos de entrar en vías de solución se ha agravado”, confirmando de esta forma las previsiones más pesimistas respecto del proceso de escolarización para el presente curso. Para losrepresentantes del profesorado la actual situación es el resultado de una “nefasta” política de construcciones escolares por parte del Ministerio de Educación. Ellos vienen denunciando y alertando a la ciudadanía del enorme perjuicio que este problema causa a la calidad de la enseñanza.
Según la Junta de Personal, a ratio de alumnos por grupo recomendable en Educación Infantil, para obtener un rendimiento académico óptimo, es de 20 alumnos (en algunos centros, de mayor complejidad, debería situarse en 15). El problema en Ceuta es que en esa etapa, de 113 grupos 89 superan los 25 alumnos por aula, lo cual representa el 78,7 por ciento del total; y de ellos, 17 (el 15 por ciento) está por encima de los 27 alumnos. En el curso anterior, los grupos que superaban los 25 alumnos eran el 57,7 por ciento, y ninguno superaba los 27.
En Educación Primaria, de 198 grupos, 115 superan los 25 alumnos por grupo, lo que representa el 58 por ciento. En el curso anterior este porcentaje estaba en el 49 por ciento.
En Educación Secundaria se ha incrementado la ratio media en un alumno más por grupo, superando, por primera vez, los 25 alumnos por aula.
Acogiéndose a los datos, los profesores manifiestan que “en estas condiciones es completamente imposible luchar contra el fracaso escolar” y advierten de que estos niveles de masificación son “la semilla” del futuro fracaso. Por ello no entienden “La desidia y negligencia” de las administraciones pública frente a esta evidencia, quienes no han sido capaces de construir ningún centro en muchos años.
Frente a este problema la Junta de Personal hace una llamamiento a la sociedad: “No podemos aceptar el desastre como la normalidad. La degradación imparable del sistema educativo tiene un coste injusto y elevadísimo para esta ciudad” y reclaman su apoyo para exigir soluciones.
