El Ministerio de Educación ha autoriza la implantación y supresión de varias enseñanzas en centros públicos y concertados de Ceuta con vistas al próximo año académico, el primero en el que comenzará a implantarse la nueva Ley Orgánica de Mejora de la Calidad de la Enseñanza (LOMCE).
Vista la propuesta realizada por la Dirección Provincial de implantación de nuevas enseñanzas que permitan a los jóvenes “desarrollar capacidades para el desempeño cualificado de las diversas profesiones, así como el acceso al empleo y la participación activa en la vida social, cultural y económica”, el Ministerio ha aprobado la implantación de nueve Ciclos Formativos de Formación Profesional Básica en siete institutos que venían impartiendo Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI).
En concreto, en el IES Abyla se aprueba el título profesional básico de Electricidad y Electrónica, de la familia profesional del mismo nombre. En el IES Almina, el de Cocina y Restauración, del ramo de Hostelería y Turismo; y en el IES Clara Campoamor, el de Agrojardinería y Composiciones Florales.
En el IES Siete Colinas se da el visto bueno a la implantación de los títulos de Fabricación y Montaje y de Vidriería y Alfarería. En el IES Luis de Camoens, al de Peluquería y Estética; y en el IES Puertas del Campo, a los de Servicios Administrativos e Informática y Comunicaciones. Finalmente, en el ‘Severo Ochoa’ se autoriza la implantación del título de FP Básica de Servicios Comerciales.
La Formación Profesional Básica está dirigida a alumnos entre 15 y 17 años que hayan cursado tercero de ESO o excepcionalmente segundo, previa recomendación del equipo docente y con consentimiento de padres, tutores o del propio alumno si está emancipado.
Obtener el título, cuyo objetivo es “luchar contra el abandono educativo temprano”, permitirá el acceso a los Ciclos de FP de Grado medio y, también, presentarse a la evaluación final de la ESO en cualquiera de sus modalidades para obtener el graduado en Secundaria. La duración de dos cursos podrá ser ampliada a tres en los casos en que los Ciclos Formativos sean incluidos programas de la FP dual.
