La Universidad de Granada (UGR) ha anunciado que relanzará el estudio destinado a conocer la prevalencia real del Trastorno del Espectro Autista Infantil (TEA) en Ceuta, después de que la primera fase, iniciada en mayo, no registrara los participantes necesarios para lograr los objetivos marcados.
La falta de respuestas ha hecho inviable avanzar en el estudio, lo que ha obligado a las impulsoras del proyecto al inicio de una nueva campaña de difusión con el objetivo de alcanzar un volumen suficiente de participantes que permita obtener conclusiones fiables.
El proyecto, financiado por la Ciudad Autónoma de Ceuta y desarrollado desde el Campus de la UGR busca resolver una carencia histórica: la ausencia de datos oficiales actualizados y rigurosos sobre cuántos niños y niñas presentan TEA en la ciudad.
Esta falta de datos dificulta la planificación de recursos, la solicitud de ayudas y la adecuación de los servicios sanitarios y socioeducativos.
“No existe un dato epidemiológico claro que determine cuántos niños con autismo hay en Ceuta”, explican desde el equipo investigador. “Esa falta de información impide dimensionar los recursos económicos necesarios y limita la capacidad de gestionar ayudas y apoyos especializados”.
En la entrevista realizada este martes, el equipo responsable del proyecto, dirigido por la profesora Bibiana Pérez Ardanaz, junto a la co-investigadora Julia Pérez Amigo, ha confirmado que la participación inicial fue insuficiente para avanzar en el estudio.
Aunque no han precisado las cifras exactas, sí han recalcado que el número de encuestas completadas estaba muy lejos del ideal, registraron alrededor de 70.
“El objetivo del estudio es precisamente averiguar cuántos niños con autismo hay en la ciudad. Para eso necesitamos que participe el mayor número posible de madres y padres. Sin esa información, no podemos estimar la prevalencia real ni detectar las necesidades de apoyo”.
El proyecto está dirigido tanto a familias cuyos hijos ya cuentan con un diagnóstico de TEA como a aquellas que estén en proceso de evaluación o presenten sospechas.
La participación es completamente voluntaria y anónima, y la encuesta, que apenas requiere entre tres y cuatro minutos en su versión reducida, recoge información sobre el acceso a recursos sanitarios y educativos, las características del diagnóstico, los apoyos percibidos y las barreras con las que las familias se encuentran en su día a día.
Ante la baja participación, la UGR ha decidido reforzar la difusión de la encuesta a través de los centros educativos, medios de comunicación y redes sociales. “Vamos a intentar que la difusión sea lo más amplia posible”, han afirmado. “Queremos que llegue a más familias y que sea visible en todos los espacios relacionados con la infancia y la educación”.
Aunque la encuesta seguirá realizándose de manera online, por ser la vía más rápida y cómoda para las familias, el equipo investigador está abierto a explorar alternativas si las asociaciones o colectivos lo consideran necesario.
“Si desde Autismo Ceuta, por ejemplo, plantean alguna estrategia diferente de recogida de datos, estamos abiertos. Lo importante es facilitar la participación”, añadieron.
La finalidad del estudio es doble: por un lado, determinar cuántos niños y niñas presentan TEA en la ciudad; y por otro, identificar las necesidades reales de las familias para mejorar los servicios disponibles.
Para ello, la encuesta recoge información relacionada con: las características clínicas y diagnóstico; el acceso a recursos sanitarios y educativos: apoyos disponibles y barreras percibidas; situación familiar y contexto social; experiencias y sugerencias mediante preguntas abiertas.
Desde la organización han trasladado que continúa siendo el mismo equipo de trabajo que inició el proyecto en 2025 y que su intención es llevarlo hasta el final, siempre que el número de respuestas lo permita. La clave, recalcan, es sumar más participación.
“Necesitamos que las familias se impliquen. La encuesta es breve, confidencial y puede marcar una diferencia real”, han subrayado. “Sin datos no se pueden planificar ayudas, ni reforzar los recursos sanitarios o educativos. Por eso insistimos, cuantas más respuestas tengamos, más cerca estaremos de conocer la realidad del autismo en Ceuta”, han concluido.
PINCHA AQUÍ para participar en la encuesta.
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