El número de estudiantes que optó en 2012 al título de graduado en ESO supuso una tasa bruta del 75,1 por ciento respecto al total de la población con la edad teórica para finalizar ese nivel educativo (15 años), superando en cuatro décimas la alcanzada el curso anterior y siendo la mayor desde la implantación de ese nivel educativo.
La tasa nacional correspondiente a las mujeres, 80,6 por ciento, fue claramente superior a la de los hombres, un 69,9 por ciento, aunque las diferencias se van acortando (10,7 puntos más en el citado curso frente a los 14 puntos de varios años atrás). En cuanto al Bachillerato, la tasa de estudiantes que lo superó hace dos cursos fue del 52,1 por ciento (2,4 puntos más que en el curso anterior), y la tasa de mujeres que lo finalizaron fue del 59 por ciento, también superior a la de los hombres (45,5 por ciento), lo que significa una diferencia de 13,5 puntos porcentuales.
Las cifras que arroja Ceuta en ese balance vuelven a colocarnos por debajo de la media nacional y, lo que es peor, a la cola de todas las regiones. El porcentaje de estudiante de la ESO que superó el nivel es el último toda toda España (51,3 por ciento en el caso de las chicas y 54,3 por ciento en el de los chicos) y tampoco mejora en el caso del Bachillerato (38,2 por ciento de mujeres y 28,9 por ciento de hombres), en las dos clasificaciones muy por debajo de los promedios nacionales.
Por comunidades autónomas, País Vasco y Asturias son las que más porcentajes, tanto de alumnas como alumnos, registran de titulados en ESO y Bachiller. En cambio, las menores tasas de finalización se dan, además de en Ceuta y Melilla, en la Comunidad Valenciana para ESO, y en Baleares para Bachillerato para ambos sexos. En la estadística de resultados académicos en Enseñanzas no Universitarias del curso 2011-12, publicada la semana pasada por el
departamento que dirige José Ignacio Wert, se ha incluido como novedad datos sobre el alumnado que pasa de curso con las materias
aprobadas, y los porcentajes de chicas que promocionan de curso en ESO y en Bachillerato siempre son mayores que los de sus compañeros varones.
Esta diferencia entre ellas y ellos es de alrededor de 5 puntos
(la diferencia menor es de 3,8 puntos porcentuales en tercer curso
de ESO y el máximo de 5,5 puntos en el cuarto curso).
Además, dentro del alumnado que pasa de curso, el femenino
presenta porcentajes más altos de los que lo hacen con todas las
materias superadas, con una media del 73,5 % para los cuatro cursos
de la ESO y el primero de Bachillerato, frente al 66,6 % de los
varones.
Por otra parte, y siguiendo la tendencia creciente iniciada en
2007-2008, además de aumentar la tasa bruta de los estudiantes que
acaban ESO (75,1 %), también hubo subidas significativas en la tasa
del Bachillerato (a los 17 años), que se situó en el 52,1 % (2,4
puntos más respecto al curso anterior).
En 2012, en total, 319.591 estudiantes terminaron la ESO (167.128
alumnas y 152.463 alumnos) y 224.207 el Bachillerato (122.990
alumnas y 101.217 alumnos).
