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Los centros de Formación Profesional contarán con nuevo material educativo

El contrato ofertado se divide en cuatro lotes, ‘Material electrónico’, ‘Industria Alimentaria y Hostelería’, ‘Textil y Confección’ e ‘Instalaciones’, y alcanza un valor de 139.897 euros sin impuestos

La Administración General del Estado ha sacado a licitación un contrato para el suministro de material educativo para los centros de Formación Profesional de Ceuta. 

Concretamente, este contrato se divide en cuatro lotes y tiene un presupuesto base de licitación de 139.897€ sin impuestos.

El primero de los lotes lleva por nombre ‘Material electrónico’, el segundo ‘Industria Alimentaria y Hostelería’, el tercero ‘Téxtil y Confección’ y el cuarto con las ‘Instalaciones’.

Las empresas interesadas en participar en dicha licitación pueden ofertar uno o varios lotes, siendo cuatro el número máximo de lotes a los que se puede presentar y adjudicar a un mismo licitador. 

La fecha máxima de presentación de ofertas es el 29 de abril a las 22.00 horas y, una vez adjudicado, la empresa tendrá un plazo de tres meses para ejecutar el contrato. 

Atender las demandas de la Dirección Provincial

El contrato para dotar de material educativo a los centros de Formación Profesional de la ciudad surge tras las demandas planteadas desde la Dirección Provincial de Educación de Ceuta para el correcto desarrollo de las clases.

De este modo, el objetivo es garantizar el abastecimiento de equipamiento, herramientas y recursos didácticos necesarios para la impartición de enseñanzas de FP, mediante un sistema de contratación centralizada que permitirá atender las necesidades de los centros educativos dependientes de la Administración General del Estado.

Así, este contrato supone un paso más en la estrategia de refuerzo de la FP, con una apuesta por su modernización que  tendrá un impacto directo en los centros educativos de Ceuta, que podrán contar con el material necesario para su actividad docente.

Detalle de los lotes

El contrato para el suministro de material educativo se divide en cuatro lotes e irán dirigidos a diferentes centros cubrir las necesidades de equipamiento y recursos didácticos necesarios para la impartición de enseñanzas de FP.

El primero de ellos, ‘Material Electrónico’, se entregará al IES Abyla y alcanza un valor de 42.626,13€ para la compra de instrumentos de medición, como un frecuencímetro digital portátil o un analizador de antenas portátil, entre otros.

Por su parte, el de ‘Industria Alimentaria y Hostelería’ será para el IES Almina. Su objetivo es la compra de equipamientos de cocina como un módulo de fogones y mueble base o un armario frigorífico triple por un importe de 58.350€

El tercero, el lote de ‘Téxtil y Confección’ irá destinado al IES Clara Campoamor con la compra de máquinas de coser industriales por un valor de 21.821€.

En último lugar, el lote ‘Instalaciones’, que implica la compra de herramientas eléctricas como un taladro de columna o un soplador de aire caliente, será para el IES Siete Colinas y alcanza una cifra de 17.100€. 

Requisitos para la adjudicación

A la hora de ofertar a uno o varios de los lotes, las empresas interesadas deben tener en cuanta que todos los elementos incluidos en los mismos deben ser colocados e instalados, considerando incluidos en la oferta el transporte e instalación, ajustes, puesta en marcha y comprobación de buen funcionamiento de todos y cada uno de sus componentes.

Asimismo, “se establece como requisito esencial para el Lote 2 la disponibilidad de servicio técnico presencial en la Ciudad Autónoma de Ceuta con un tiempo de respuesta máximo de 24/48 horas. Esta exigencia se fundamenta en la naturaleza del equipamiento (Industria Alimentaria), cuya inoperatividad prolongada supondría la interrupción inmediata de las actividades formativas prácticas y la posible pérdida de materias primas perecederas”, tal y como se detalla en las bases, entre otras cosas.

En definitiva, este contrato constituye una herramienta para reforzar la infraestructura material de la Formación Profesional, mejorar la gestión de los recursos públicos y facilitar el funcionamiento de los centros educativos en un momento de crecimiento y transformación del sistema formativo.

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