Accesibilidad universal vivir sin barreras (III)

En artículos anteriores hemos mencionado algunas de las leyes en defensa de los principios  de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal. Desde la Asociación Ceutí de Familias de Personas Sordas (ACEPAS) seguimos reivindicando los derechos de este colectivo, y demandamos el cumplimiento de las leyes para dar respuestas a sus diferentes necesidades.
Ya hemos hablado de las dificultades de  acceso al ocio y a la cultura de las personas con pérdida de audición. Pero estos problemas son sólo una  parte de los  muchos con los que se encuentran estas personas en las distintas situaciones cotidianas de la vida.
Las personas con sordera se enfrentan continuamente con barreras que les impiden el acceso a la información y a la comunicación. En su día a día pueden tener problemas a la hora de:
-Realizar gestiones en cualquier ventanilla o mostrador de atención al público, en bancos, hospitales, estaciones, aeropuertos, centros comerciales…, y acceder a cualquier servicio de uso público.
-Seguir las enseñanzas del profesor en clase.
-Acudir a un acto político, o a cualquier otro acto.
-Acudir a tiendas y establecimientos abiertos al público.
Para que las personas sordas puedan realizar las acciones y gestiones cotidianas de la vida, con la misma privacidad y en igualdad de condiciones que el resto de los ciudadanos,  necesitan  recursos que les permitan comunicarse.
La principal consecuencia de la sordera es la dificultad para detectar y comprender el habla, y por lo tanto para desarrollar el lenguaje (si la pérdida auditiva se produce antes de que el niño adquiera el lenguaje).
La precocidad en el diagnóstico, unida a los grandes avances en las prótesis auditivas,  ha permitido  la adquisición de un alto nivel de lenguaje oral.
Pero hay que tener en cuenta que no siempre es posible, y los logros alcanzados son variables dependiendo de distintos factores.
Por otro lado, hay que respetar la decisión de las familias en la elección de la forma de comunicación, priorizando la lengua oral o la lengua de signos.
Por todo ello la población con discapacidad auditiva es muy diversa, y las necesidades pueden ser también muy diferentes.
Hay que dotar de los medios necesarios para eliminar las barreras de comunicación y  garantizar la accesibilidad en todos los ámbitos (educación, transporte, asistencia sanitaria, actos públicos, cultura y ocio…),  y de todas las personas sordas sea cual sea su forma de comunicación.
Actualmente hay muchos niños y jóvenes con sordera que, con la ayuda de sus prótesis, se comunican muy bien en lengua oral, pero tenemos que tener en cuenta que en determinados espacios necesitan de otras ayudas, ya que hay circunstancias  adversas (distancia, ruido, reverberancia o eco) que impiden o dificultan  la audición que les proporcionan sus audífonos y/o implantes.
Las personas sordas usuarias de prótesis auditivas, en los recintos públicos y entornos con contaminación acústica por ruido, eco y/o distancia, requieren de ayudas auxiliares (sistema de Frecuencias Modulada (FM),  Bucle magnético y Subtitulado), como medio de apoyo a la comunicación oral.
Los equipos de FM se utilizan especialmente en el ámbito de la educación. Todos los niños con audífonos y/o implantes deben disponer de uno para seguir sin dificultad el desarrollo de las clases.
Por otro lado, la instalación permanente y/o eventual de bucles magnéticos, y de los equipos para el subtitulado, en los espacios y servicios de uso público (bancos, transporte, sanidad, teatros, tiendas…), facilitará el acceso a estos.
La lengua de signos, a través de la figura del intérprete o por video-interpretación, debe estar presente en todos los ámbitos para servir de apoyo a los sordos que se comunican en esta lengua. También los subtítulos y otras ayudas visuales.
Los recursos visuales (subtítulos, carteles de aviso, pantallas de información, señales de emergencias, etc.) en los lugares de uso público nos benefician a todos, tengamos  o no problemas de audición.
Todas las medidas, necesarias para la accesibilidad, deben estar planificadas desde el inicio de cualquier proyecto para la construcción o remodelación de edificios  e instalaciones de uso público.
Son muchos los pasos que hay que dar para facilitar la accesibilidad de las personas sordas en Ceuta. Se necesita que  organismos y entidades  públicas y privadas  impulsen y mejoren la accesibilidad en todos los ámbitos.
Ante la actual crisis económica tenemos que insistir y no  permitir que se recorten derechos que son de vital importancia para el colectivo de las personas sordas. Tenemos que tener en cuenta que estos recursos, que facilitan la accesibilidad comunicativa, es un bien para muchos, ya que hay un gran número de personas que van perdiendo la audición con la edad, e incluso hay oyentes que dicen  beneficiarse de algunas de estas medidas.