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Abierta la convocatoria para el Programa PROA+ 2025-2026

La Secretaría de Estado de Educación informa que los centros docentes de Ceuta y Melilla pueden comenzar a participar desde este lunes

Por Paola Pérez Cuenda
30/06/2025 - 09:00
educacion-publica-fechas-escolarizacion-proximo-curso
Imagen de archivo

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La edición del Boletín Oficial del Estado (BOE) de este pasado viernes, 27 de junio, publicaba la convocatoria a los centros docentes sostenidos con fondos públicos de las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla para participar en el Programa de Cooperación Territorial para la Orientación, el Avance y el Enriquecimiento Educativo PROA+ FSE+ 2025-2026, dirigida a centros docentes sostenidos con fondos públicos de las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla.

Hay que recordar que, tal y como recoge el BOE, el programa en cuestión “está dirigido a los centros de Educación Primaria y Educación Secundaria sostenidos con fondos públicos que impartan todas las etapas consideradas o parte de ellas, y tengan un porcentaje mínimo del 30% de alumnado vulnerable”.

La finalidad del programa es reforzar los centros con mayor complejidad educativa, con el objetivo de mejorar los resultados escolares del alumnado y reducir el abandono escolar, prestando especial atención a los estudiantes en situación de vulnerabilidad.

La convocatoria, que se desarrolla en régimen de concurrencia competitiva, cuenta con un presupuesto total de 372.000 euros, con una cuantía máxima por centro de 15.100 euros.

Requisitos de los centros

La resolución fue firmada el 25 de junio de 2025 por el Secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa Díaz.

Entre las condiciones destacan que para poder participar en el programa, “los centros contarán con la aceptación de un mínimo del 60% del profesorado del claustro”.

Sobre el destinatario último de la iniciativa, se explica que será el “alumnado de Educación Infantil, de Educación Básica y de Educación Secundaria Posobligatoria de dichos centros, con atención a los más vulnerables educativamente”.

“El objetivo final del programa PROA+ es el fortalecimiento de los centros sostenidos con fondos públicos que presentan una mayor complejidad educativa con la finalidad de mejorar los resultados escolares de todo el alumnado, especialmente de los más vulnerables, e incrementar el porcentaje de alumnado que permanece en el sistema”.

En lo que respecta al plazo de presentación de las respectivas solicitudes, este será de 15 días hábiles que serán contados desde el día siguiente al de la publicación del extracto en el BOE, es decir desde este mismo lunes, 30 de junio.

372.000 euros en total

Sobre la cuantía, el documento indica que “la financiación de las actuaciones previstas para el desarrollo del programa PROA+ se efectuará con cargo al crédito de la aplicación presupuestaria 18.04.322L.489.02 del Presupuesto de gastos del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes por un importe de 372.000,00 euros para el año 2024”.

Asimismo, destacan que la cuantía máxima del crédito que podría librarse a cada centro seleccionado sería de 15.100,00 euros.

Por otra parte, se añade que para llevar a cabo las actuaciones “la cuantía máxima del crédito que podría librarse a cada centro seleccionado sería de quince mil cien euros”, con la aclaratoria adicional de que “la cuantía de la ayuda asignada a cada centro será variable dependiendo de la complejidad y dimensión de los centros y de acuerdo con las actividades palanca que se van a desarrollar, así como con las prioridades y objetivos de este programa”.

Aceptación de un mínimo del 60% del profesorado

En lo que respecta a los beneficiarios, recuerdan que el programa está dirigido “a los centros de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria sostenidos con fondos públicos que impartan todas las etapas consideradas o parte de ellas, y tengan un porcentaje mínimo del 30% de alumnado vulnerable en Educación Infantil, Educación Básica y Enseñanzas de Secundaria Posobligatoria”.

Asimismo, añaden que para participar “los centros contarán con la aceptación de un mínimo del 60% del profesorado del claustro”, dejando claro también que el destinatario último es el alumnado de Educación Infantil, Educación Básica y Enseñanzas de Secundaria Posobligatoria de los centros “con atención a los más vulnerables educativamente”.

Tags: colegioseducaciónMelillaMinisterio de Educación y FP (MEFP)

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