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Vodafone y el MEFP traerán el próximo curso el programa ‘DigiCraft’ a los colegios ceutíes

La Dirección Provincial del Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) de Ceuta prevé mantener durante las próximas semanas una reunión con los Servicios Centrales del departamento que dirige Pilar Alegría para preparar el convenio que suscribirá con la Fundación Vodafone España para introducir el próximo curso en los colegios ceutíes el programa ‘DigiCraft’, que “permite trabajar las competencias digitales de niñas y niños entre 6 y 12 años de una forma diferente y divertida, realizando actividades que combinan el mundo virtual con el mundo fuera de la pantalla”.

Este año académico se han sumado a la iniciativa 230 nuevos centros educativos públicos y concertados de todo el país gracias a los acuerdos alcanzados entre las consejerías de Educación de las distintas Comunidades Autónomas y la tecnológica.

En total, ‘DigiCraft en tu cole’ ya está presente en casi 650 colegios españoles, con lo que llega a más de 50.000 estudiantes y 2.300 docentes.

La semana pasasa se inauguró el 'Aula del Futuro' en la Rampa de Abastos con la colaboración de Vodafone

La Fundación Vodafone España es, además, una de las empresas colaboradoras del ‘Aula del Futuro’ que la semana pasada se inauguró en la Rampa de Abastos.

‘DigiCraft’ se presenta en las aulas a través de itinerarios formativos que utilizan distintas tecnologías emergentes como vehículo de aprendizaje: realidad aumentada, inteligencia artificial, videojuegos, robótica…

Las actividades combinan el mundo virtual con el mundo físico

Cada itinerario está compuesto de una serie de actividades que combinan el mundo virtual con el mundo físico, compartiendo un elemento común: el factor sorpresa que deja a los alumnos y alumnas con la boca abierta, despertando de forma natural su interés por el mundo digital.

Además, garantiza formación especializada a los educadores que imparten la propuesta formativa desde las distintas entidades, ya que los docentes juegan “un papel fundamental” como “facilitadores y acompañantes”.

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