‘The Girls’ recoge en Madrid un nuevo galardón nacional de la ONCE

Andrea Cabillas Tendero, Laura Cabillas Hurtado, Blanca Flores Fernández, Claudia Rodríguez Algarte y Patricia Hernández López ya saben lo que es ganar, por duplicado, un premio en los certámenes convocados por la ONCE. Ayer volvieron a subir al escenario en Madrid para recibir su segundo galardón consecutivo como integrantes del grupo ‘The Girls’, autor de un proyecto que la organización ha considerado el mejor de toda España por su originalidad en la defensa la integración de los discapacitados. Alumnas del Colegio ‘La Inmaculada’, las cinco tienen ya en su poder el diploma que las acredita como grandes vencedoras de la 29 edición del Concurso Escolar de la ONCE. Lo recibieron en un acto amenizado por Jandro, uno de los rostros habituales del programa El Hormiguero. En su objetivo, alcanzado con éxito, han contado con la coordinación de Gemma Castaño Chacón, profesora del centro.
Las cinco integrantes del grupo, que permanecerán en Madrid hasta mañana domingo, reconocían ayer a El Faro su satisfacción por el premio logrado, que se une al ya obtenido el año pasado. “Estuvimos pensándolo una semana, pero lo hicimos en un día”, reconocían ayer. La temática elegida, plasmada en un vídeo, fomenta la “construcción de un barrio accesible, en el que se intenta solucionar los problemas de los discapacitados”, definían ayer. Una apuesta valorada con el máximo galardón por la dirección de la ONCE y que premia, a juicio de las vencedoras, “la ilusión  y la originalidad”
Con el acto de ayer, la ONCE y su Fundación rendían en Madrid homenaje a los más de dos millones de escolares que, conjuntamente con el resto de actores educativos, han participado durante los últimos 30 años en el Concurso Escolar de la Organización, dedicado siempre a acercar a los niños y jóvenes a la realidad cotidiana de las personas con discapacidad.
Coincidiendo con la entrega de los premios a los ganadores de la 29 edición y la presentación de la número 30, la Organización realizó un evento homenaje a toda la comunidad escolar, que siempre se ha volcado con este concurso, y le ha convertido en uno de los más longevos y con mayor participación. De hecho, ya hay padres y madres que participaron en el concurso escolar hace años como alumnos que ven con alegría cómo lo hacen ahora también sus pequeños y pequeñas.
Los alumnos ganadores de la 29 edición, procedentes de Ceuta, Valderrobres (Teruel), Torrelodones (Madrid), Tordesillas (Valladolid) y Linares (Jaén), acompañados de sus profesores,  recogieron sus diplomas acreditativos del premio de la mano de la viceconsejera de Educación de la Comunidad de Madrid, Alicia Delibes; el director general de la ONCE, Ángel Sánchez, y la vicepresidenta del Consejo General de la ONCE, Teresa Palahí –en su calidad de presidenta del 29 jurado”. También participaron el director de Políticas Públicas y Asuntos Institucionales de Google España, Francisco Ruiz Antón, encargado de entregar los premios consistentes en una tablet para cada uno de los profesores coordinadores de los grupos ganadores.
En el 29 Concurso Escolar, bajo el lema La cápsula del tiempo: la aventura de construir el futuro, los participantes tuvieron que imaginar cómo les gustaría que fuera la sociedad del futuro en relación con la discapacidad y la igualdad de oportunidades, y plasmar su idea en un vídeo, convirtiéndose en sus propios actores y directores. La organización también aprovechó el acto para reunir a varias personas que, a través de sus testimonios personales, han mostrado su apuesta hacia la ilusión como motor de sus vidas frente a la adversidad.
adora con discapacidad que está preparándose para participar en las próximas paralimpiadas.
varios alumnos de primaria, una profesora y un músico, todos ellos con discapacidad.

Además, la ONCE y su Fundación han querido realizar un cálido homenaje a esos 30 años de Concurso Escolar y a algunas personas que han destacado de una manera especial, como un profesor ya fallecido que participó durante 16 años en el concurso; un profesor itinerante que ha ido llevando el concurso por los diferentes centros escolares en los que ha desarrollado su labor; o dos profesores y sus respectivos alumnos que trabajan dando clases a los chavales de dos circos, entre otros.