Padres y madres de Ceuta expresan su indignación ante la planificación educativa en torno al Eid al-Adha

Las familias de la ciudad autónoma de Ceuta queremos manifestar públicamente nuestra más sincera indignación ante la reciente planificación del calendario escolar por parte del Ministerio de Educación o de la autoridad competente.

Consideramos totalmente inadecuado que se hayan establecido como días de libre disposición el lunes 25 y martes 26 de mayo para el profesorado y el alumnado, justo antes de la celebración del Eid al-Adha (Id al-Adha), la festividad más importante del calendario musulmán, que este año tiene lugar el miércoles 27 de mayo y está reconocida oficialmente como día festivo en nuestra ciudad.

Indignación por la organización del puente por el Eid al-Adha

Esta decisión resulta especialmente perjudicial si se tiene en cuenta la realidad social de Ceuta, donde más del 50% del alumnado pertenece a familias musulmanas. Muchas de estas familias se ven obligadas a desplazarse a Marruecos para celebrar esta festividad debido al elevado coste del cordero en nuestra ciudad, lo que implica largas esperas en la frontera que, en numerosas ocasiones, superan las diez horas desde su reapertura tras la pandemia.

A pesar de esta situación sobradamente conocida por la comunidad educativa, se han programado exámenes inmediatamente después del día festivo, concretamente los días 28 y 29 de mayo. Esta planificación ignora por completo que, tradicionalmente, durante los días posteriores al Eid al-Adha la asistencia del alumnado es mínima, llegando en muchos casos a no superar el 4%, tal y como se ha podido constatar año tras año. Además, durante estas fechas, la actividad en la ciudad se reduce considerablemente en términos de comercio, movilidad y funcionamiento general.

Esto es una decisión anti-pedagógica ya que rompe el ritmo y no permite la conciliación de la vida laboral y familiar.

Desde las familias consideramos que esta organización no solo carece de sentido práctico, sino que supone una falta de sensibilidad hacia una parte muy importante de la comunidad educativa. Entendemos que habría sido mucho más lógico y respetuoso trasladar los días de libre disposición a los días posteriores a la festividad, evitando así perjudicar al alumnado con la programación de pruebas evaluables en un contexto claramente desfavorable.

Lamentamos profundamente que un ámbito tan esencial como la educación, pilar fundamental de nuestra sociedad junto a la sanidad, se vea envuelto en decisiones que generan desigualdad y malestar entre las familias. Esta situación ha provocado una creciente indignación entre padres y madres, así como entre numerosos profesionales de la educación que tampoco comprenden este modo de proceder.

Por todo ello, solicitamos una revisión urgente de esta planificación y pedimos a las autoridades educativas que actúen con mayor sensibilidad, coherencia y respeto hacia la realidad social y cultural de nuestra ciudad.