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Nunca es tarde para aprender

Por Silvia Perdiguero
02/06/2014 - 21:46

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Los 53 alumnos que han compuesto este año el Aula Permanente de Formación Abierta de la UGR en Ceuta asistieron al acto de clausura del curso

 

Engalanados, felices, con los ojos brillantes y caminando con paso atrevido, los 53 alumnos que este año han compuesto el Aula Permanente de Formación Abierta accedían al Campus Universitario, subían escaleras y se sentaban en las butacas de clase para asistir al acto de clausura del curso 2013-14.
“Unos alumnos ejemplares”, decía con satisfacción la coordinadora del Aula Permanente de Formación Abierta en Ceuta y profesora, María Bermúdez, en los instantes anteriores a que diera comienzo un acto académico que contó con la presencia de Rocío Salcedo, viceconsejera de Educación.
“Valoro de manera muy positiva el curso”, dijo Bermúdez, “pues ha ido rodando desde el principio”. “Ha sido además para el Aula muy emotivo porque se ha cumplido diez años de la sede de Ceuta del Aula Permanente y también celebramos el encuentro 18 de las distintas sedes aquí, en el pasado abril. Un curso muy completo desde el punto de vista académico y emocional”, añadió.
En este sentido, es preciso señalar que el Aula Permanente de Formación Abierta es una iniciativa de la Universidad de Granada puesta en marcha en el curso académico 1994/95 con el objetivo de atender la demanda educativa de las personas mayores de 50 años, a las que se admite en la Universidad sin ninguna otra exigencia previa más que haber cumplido esa edad.
Las materias que los 53 alumnos ceutíes han cursado, y superado, este año han sido las siguientes: las asignaturas troncales Aprendiendo a consumir: realidad y mitos sobre los alimentos; Occidente y Oriente, una visión global de la civilización y del Arte en la Antigüedad; como asignaturas complementarias: Psicología; Derecho de Familia y sucesiones; Preparación del encuentro; La ciencia en la vida cotidiana; Música y cine; y dos asignaturas optativas: Pinturas que cambiaron el mundo; y Taller de lectura y escritura.
“Lo que caracteriza al Aula”, indicó también la coordinadora, “es la ilusión y el entusiasmo por aprender, esas ganas de venir a clase todos los días es extraordinario. Los alumnos son ejemplares, para ellos aprender es una razón de vida y, además, fomenta la relaciones sociales de una manera muy sana y eso es algo que hay que tener muy en cuenta”.
Acerca de las distinciones, Bermúdez señaló que “reciben un diploma al final del curso y los que presentan trabajos durante tres años, tendrán un título”.
“Yo llevo ya tres años cursando”, señaló, ya sentada en su silla, Ana María Sevillano, alumna, “y la verdad es que es una cita académica que nos hace bien pues aprendemos materias variadas y nos lo pasamos realmente bien”. Además, Sevillano realzó el hecho de que “es una manera de que las alumnas estemos muy unidas y olvidemos por un rato que, por ejemplo, podamos estar solas”.
A su lado, María Rodríguez, quien ha cursado en el Aula por vez primera, señaló que “pienso repetir, sin duda, porque es una experiencia muy bonita”. Además, ambas destacaron que las instalaciones (por vez primera en el Campus Universitario) “han sido muy cómodas”, concluyeron justo antes de que atendieran las nociones de la maestra.

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