Más de 10.100 alumnos solicitan participar en actividades de Obimasa

  • La entidad tiene capacidad para atender a 9.709, aunque ofrece la posibilidad de realizar las tareas por la tarde o en fin de semana

Las actividades de Educación Ambiental ofrecidas por Obimasa son cada vez más demandadas por los centros escolares e institutos. Así lo demuestran las cifras que, para este curso 2016-2017, han solicitado los 24 centros escolares públicos y concertados (sumando el nuevo CEIP 17), además de los IES Clara Campoamor, Abyla y Almina, la guardería Solete y el centro de Educación Especial San Antonio.

La cifra de alumnos asciende a 10.155, mientras que la entidad municipal únicamente puede atender a 9.709. Pese a ello están haciendo prácticamente lo imposible para que todos los centros solicitantes accedan a algunas de las actividades extraescolares ofertadas por Obimasa. “Nuestra única opción es organizar las visitas al centro por las tardes o bien los fines de semana, aunque no sabremos la disponibilidad que tendrán los alumnos y los profesores”, asevera la bióloga y responsable del Área de Educación Ambiental, Ana Vallejo.

Las actividades son diversas y varían en función del nivel de los alumnos. En este curso se continúan ofertando las mismas del itinerario formativo  que  se inició en el curso 2000-2001. Éstas se distribuyen según el lugar de realización: Educación Ambiental en las aulas de los centros escolares o en las instalaciones de Obimasa.

En los centros escolares se lleva a cabo ‘Mi ciudad limpia’ dirigida a Educación Infantil, cuyo objetivo es adquirir una serie de comportamientos para lograr una ciudad ordenada, limpia y respetuosa con el medio  ambiente.

‘Pasito a pasito conozco los animales y plantas de Ceuta’ se dirige a 3º de Primaria y consiste en dar a conocer las especies vegetales y animales de nuestro territorio y fomentar comportamientos para la conservación de las mismas.

Éstos son sólo dos ejemplos de las actividades que se organizan en las aulas. En Obimasa los alumnos se acercan más a la naturaleza con tareas como la ‘ Granja-Escuela’ para estudiantes de 1º de Primaria. Allí se aprende a conocer y relacionarse con los seres vivos, tanto animales como plantas e iniciar a los pequeños en  la tarea  del  reciclaje.

Con la ‘Recuperación de los bosques’, actividad que fomenta la participación de alumnos de 1º de ESO se intenta acercar la problemática y estado de conservación de los bosques ceutíes, así como a la importancia de los mismos  a nivel local y mundial, además de reconocer  las  especies  forestales más  destacadas de  nuestro entorno  y  sus  particularidades ecológicas.

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