Los profesores aprenden en el reconocimiento de competencias laborales

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El CPR inició ayer un curso que tiene como objeto la acreditación de la experiencia profesional de los trabajadores

Corren tiempos de cambio en el ámbito laboral y la línea prioritaria sigue siendo la inserción. Antes, en cambio, será necesario encontrar cauces para validar la formación y la experiencia desarrollada hasta la fecha. Y preparar a los formadores. Con este objeto, el Centro de Profesores y Recursos (CPR) inició ayer el curso de formación para la habilitación como asesor y evaluador de las competencias profesionales.

Dirigidas al profesorado de Formación Profesional, las jornadas fueron presentadas ayer por Antonio Gil González, jefe de área de Diseño y Evaluación de la competencia en FP. “La educación y la formación no son patrimonio exclusivo de los colegios, institutos y universidades, sino que alcanza a todos los ámbitos de la vida”, dijo al referirse a la importancia del aprendizaje a lo largo de toda la vida. Seguidamente, Gil mencionó el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales como el referente para la evaluación y acreditación presentes en los títulos de FP y en los certificados de profesionalidad. Por su parte, Rosa María Molina Martínez- Risco, asesora del ministerio señaló los requisitos para participar en el procedimiento definido por el decreto: el referente sobre el que se apoya, sus principios rectores y de las distintas fases que lo componen.

El curso completo consta de  40 horas (4 créditos) y continúa hoy, día de comienzo de la fase específica, jornadas que culminarán los próximos 22 y 23 de noviembre.