La Junta de Personal Docente No Universitario de Ceuta ha trasladado al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFPD) un paquete de medidas extraordinarias para garantizar la seguridad, la protección y el bienestar de la comunidad educativa ante la situación excepcional que vive la ciudad.
La petición se ha producido tras una reunión mantenida este jueves por videoconferencia con el secretario de Estado. Los representantes del profesorado consideran que las actuaciones no deben esperar a la incorporación de los estudiantes el próximo 8 de septiembre, ya que los docentes y el personal no docente ya se encuentran trabajando en los centros para preparar el nuevo curso.
En este sentido, la Junta de Personal subraya que los colegios e institutos permanecen abiertos desde la incorporación de sus trabajadores y que las medidas preventivas deben estar operativas desde este momento.
Entre las principales demandas figura una coordinación inmediata con el Mando Único para reforzar la presencia de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado en las inmediaciones de los centros educativos.
Además, solicitan que estos dispositivos se mantengan e incrementen con la llegada del alumnado, prestando especial atención a las rutas escolares y a los puntos de recogida y llegada de estudiantes.
La Junta también reclama un aumento de los efectivos de vigilancia privada en aquellos centros de mayor tamaño o con varios edificios, especialmente institutos, la Escuela Oficial de Idiomas y los colegios con mayores necesidades de control.
Otro de los planteamientos trasladados al Ministerio es la necesidad de reforzar las plantillas de conserjería para garantizar el control de accesos y el correcto funcionamiento de las instalaciones.
Asimismo, solicitan que las aulas matinales y vespertinas estén operativas desde el primer día lectivo en todos los centros, incluidos los institutos de Secundaria, y que cuenten con personal suficiente para atender y supervisar al alumnado.
La Junta de Personal también insta al MEFPD a agilizar la construcción de los vallados suplementarios previstos en distintos centros educativos.
Los representantes docentes consideran que estas actuaciones deben tramitarse con carácter prioritario e incluso mediante procedimientos de emergencia cuando la normativa lo permita, con el objetivo de evitar retrasos durante el curso.
Entre las medidas organizativas propuestas figura la posibilidad de flexibilizar la programación del mes de septiembre para que los centros puedan dedicar más tiempo a actividades de repaso, refuerzo académico y apoyo emocional al alumnado.
Igualmente, plantean fomentar el teletrabajo para aquellas tareas compatibles con esta modalidad, como reuniones de coordinación, elaboración de documentación o determinadas actividades organizativas, reduciendo así la presencia física en los centros cuando no sea imprescindible.
“La atención emocional debe constituir una parte esencial de la respuesta educativa ante esta situación”, sostiene la Junta de Personal en su escrito.
El documento también propone incorporar profesionales de la Psicología a los centros mediante la colaboración con el Colegio Oficial de la Psicología, así como habilitar una línea telefónica específica de atención emocional para alumnado y personal educativo.
Junto a ello, se solicita la gratuidad del transporte escolar y de los desplazamientos en autobús para los estudiantes, con el fin de evitar que las circunstancias económicas de las familias dificulten la asistencia a clase.
En sus conclusiones, la Junta de Personal Docente No Universitario de Ceuta insiste en que la respuesta del Ministerio debe ser "inmediata, preventiva y coordinada", sin esperar a que se produzcan incidentes para actuar.
El órgano representativo del profesorado considera que la protección de los centros educativos, de sus trabajadores y del alumnado debe convertirse en una prioridad desde este mismo momento y ha instado al MEFPD a poner en marcha de forma urgente los mecanismos necesarios para aplicar estas medidas en todos los centros de la ciudad.
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