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El Instituto de Idiomas amplía el plazo de matrícula para los exámenes de Cambridge

Por Redacción
04/05/2018 - 16:30
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La entidad educativa ha prorrogado el plazo de matriculación para los exámenes de niveles de inglés A2, B1, B2, C1 y C2

El plazo de matrícula para los exámenes de nivel de inglés A2, B1, B2, C1, C2 y Young Learners continúa abierto, según ha informado el Instituto de Idiomas de Ceuta. Se tratan de las pruebas tanto orales como escritas certificadas por la Universidad de Cambridge.

Así, quienes deseen matricularse para acreditar niveles de inglés A2 o B2 podrán hacerlo hasta el lunes 7 de mayo. El examen escrito tendrá lugar el 9 de junio.

Para los B1 (Cambridge English: Preliminary) y C1, el plazo de matriculación ha sido ampliado hasta el próximo 10 de mayo, mientras que para el B1 (Cambridge English: Preliminary for Schools) y para el C1 (Advanced) ha sido ampliado hasta el 17 de mayo.

La prueba escrita del primero de los exámenes B1 tendrá lugar el próximo 16 de junio, mientras que tanto para el otro B1 como para el C1 esta prueba será realizada el día 23 de junio.

En cuanto a las pruebas de los Young Learners, es decir, críos de entre 7 y 12 años, las pruebas serán realizads entre los días 18 y 19 de junio y los plazos de matriculación han sido ampliados hasta el 10 de mayo.

Desde 1997 el Instituto de Idiomas de Ceuta es el centro dependiente de la Consejería de Educación y Cultura donde cualquier estudiante de inglés puede presentarse a los exámenes certificados por la universidad británica de Cambridge.

Año tras año, más de 5 millones de personas se presentan a estos exámenes, y lo hacen para mejorar sus perspectivas de empleo, para acreditar su educación, como preparativo para viajar o vivir en el extranjero, o simplemente porque desean contar con un certificado de validez internacional del dominio y conocimiento del idioma.

Los exámenes cubren las cuatro habilidades lingüísticas (comprensión auditiva, habla, lectura y escritura) e incluyen una serie de tareas que evalúan la capacidad del estudiante en el uso del idioma inglés.

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