La necesidad de rebajar el índice de alumnos por aula en algunos cursos está llevando a la Dirección Provincial del Ministerio de Educación a valorar todas la posibilidades existentes en la actualidad.
Uno de los problemas que más afectan a la educación en Ceuta es la falta de construcciones escolares y la masificación de las aulas, que en algunos casos dejan elevadas ratios de alumnos por unidades. Precisamente este punto es uno de los más denunciados por parte de toda la comunidad educativa, ya que creen que mejorar este aspecto supondría aumentar la calidad de la enseñanza.
A este respecto, el responsable del área en Ceuta, Aquilino Melgar, ha explicado en varias ocasiones que hay una serie de obras “fundamentales” en relación a la consolidación de líneas en centros como el CEIP Ortega y Gasset y el CEIP Mare Nostrum. Melgar ha recordado hay dos aulas nuevas en el ‘Santa Amelia’ que serán utilizadas para escolarización del próximo curso y que, además, existe la posibilidad de habilitar aulas ya construidas en centros escolares como el CEIP Maestro José Acosta y el CEIP Juan Morejón. Está prevista de forma paralela la posibilidad, “si la situación lo requiere”, de abrir algunas unidades más en el CEIP Valle Inclán y en el CEIP Príncipe Felipe, aunque la gran novedad es que piensan añadir el aulario de Villajovita, que quedaría preparado para su uso “en caso de necesidad”. Buena parte de las mencionadas obras fueron visitadas el miércoles por Manuel Bellón y dos arquitectos del ME.
CEIP Ortega y Gasset. Dos fases de creación de unidades
Este centro era uno de los ‘puntos calientes’ en cuanto a habilitación de nuevas unidades. El Ministerio necesita que haya algunas preparadas para el próximo mes de septiembre, ya que quieren que entren en funcionamiento el próximo curso. La empresa responsable ha dicho que no habrá problemas. En este colegio hay prevista una segunda fase de habilitación de unidades que sería para el curso 2012/2013.
Aulario de Villajovita. Será el ‘as en la manga’ de la Dirección Provincial del ME
La Dirección Provincial del Ministerio de Educación tiene previsto comenzar en breve a trabajar en la adecuación de aproximadamente tres unidades nuevas que irían ubicadas en el aulario de Villajovita. Previamente hay una actuación pendiente en relación con una valla. Para ello tendrán que realizar un estudio patológico con el que comprobarán el estado de ese elemento. Estas instalaciones se utilizarán como “último recurso”, ya que está separado del IES Almina y eso dificultaría su uso. “De entrada estaría en el último lugar para ser utilizado”, explicó Aquilino Melgar, quien insistió en que se prepararían igualmente.
CEIP Valle Inclán. Unas obras relacionadas con la accesibilidad
Manuel Bellón, subdirector adjunto de Cooperación Territorial, los dos arquitectos del Ministerio y los miembros de la Dirección Provincial del ME visitaron el miércoles el CEIP Valle Inclán para comprobar el estado unas obras relacionadas con la accesibilidad que se están llevando a cabo en ese centro. Se trata de un colegio que tiene algunos alumnos con problemas de movilidad. “Era una que queríamos haber acordado hace tiempo, aunque afortunadamente va muy bien”, explicó Aquilino Melgar. El Ministerio seguirá muy de cerca el desarrollo de estás actuaciones.
Mare Nostrum, Príncipe Felipe, Abyla y Santa Amelia. Hay opciones hasta en siete centros
En el instituto Abyla está prevista la construcción de unas unidades destinadas a la Formación Profesional (FP). Hubo unos problemas con las canalizaciones de agua, pero parecen estar totalmente superados.
Por su parte, en el Mare Nostrum se están construyendo tres nuevas unidades de cara al curso 2012/2013. La zona en la que está prevista su ubicación se encuentra donde antiguamente había una piscina. Se está realizando un proyecto que vendría a completar el Mare Nostrum.
Ya hay dos aulas nuevas en el ‘Santa Amelia’ y existe la posibilidad de abrir algunas unidades en el CEIP Maestro José Acosta, CEIP Juan Morejón e incluso en el CEIP Príncipe Felipe. Éstos tres últimos casos son tomados como última opción.
Los tres acuerdos entre ambas administraciones
En los acuerdos alcanzados entre la Administración autonómica y la central en cuanto a los terrenos para la construcción de centros escolares, las bases ahora mismo pasan por tres lugares concretos.
El primero es el de Loma Colmenar, cedido a la Administración General del Estado en el mes de diciembre del año pasado y al que el propio Ministerio de Educación se comprometió a iniciar a la mayor velocidad los trámites para su construcción, aunque ya advirtió que durante 2011 se limitarían a encargar el mencionado proyecto.
Fue una de las bases de los acuerdos que sellaron el presidente Vivas y el ministro de Educación, Angel Gabilondo, cuando el mismo visitó nuestra ciudad en el mes de noviembre.
El primer compromiso de la Ciudad Autónoma fue que para finales de diciembre se ultimarían los flecos para la cesión de la mencionada parcela y al final pudieron acortar los plazos en varias semanas.
Fiscer
Luego, por parte de la Ciudad Autónoma existía también el compromiso de comprarle al Ministerio de Defensa, a pesar de la actual crisis económica existente, los metros cuadrados que fueran necesarios dentro del acuartelamiento Fiscer para la edificación allí de un centro escolar.
Recordemos que la Ciudad Autónoma tiene firmado un protocolo con Defensa para la adquisición de suelo propiedad de este departamento, entre el que se encontraba el Fiscer, donde se iban a edificar una serie de equipamientos.
Ante la necesidad de suelo, la Ciudad no tenía problemas en comprar esa superficie siempre que Defensa lo vendiera como suelo dotacional y luego cedérselo a Educación, pero siempre que se cumplieran dos condiciones. La primera de ellas era concretamente que se produjera esta venta y la segunda que el Estado se comprometiera a la edificación en un tiempo prudencial.
Humanidades
Y el tercero de los ejes está centrado en la puesta en marcha del futuro campus universitario. De esta manera, cuando la Universidad de Granada abandone sus instalaciones en la actual Facultad de Humanidades, este edificio pasará a manos de la Ciudad Autónoma que a su vez se lo cederá al Ministerio de Educación para instalar allí un nuevo centro escolar. Unos puntos que quedarán sellado en el convenio que a cuatro partes se firmará a mediados de junio, según se ha comunicado claramente.
El futuro de la fábrica de harina
Los terrenos de la antigua fábrica de harina, tal y como avanzó ayer ‘El Faro’, están siendo estudiados detenidamente por los miembros del ME, quienes ven en ese lugar un sitio idóneo para construir un nuevo centro escolar. Se trata de unos terrenos con una extensión que rondaría los 6.000 metros cuadrados y que, además, cuenta con la ventaja de que ya tiene un edificio de grandes dimensiones construido. Precisamente esa es una opción que barajan, comprobar el estado de la antigua fábrica para ver si se puede aprovechar reformándola o si por el contrario habrá que demolerla. Todo parece indicar que no habrá que adoptar esta última opción.
La negociaciones con Defensa por estos terrenos están bastante avanzadas y, dada la facilidad y ventajas que presenta el lugar, el proyecto podría llegar a adelantar en el tiempo al de Loma Colmenar, siendo el primer centro que se construya en Ceuta en los últimos años.
