Como parte de la 7ª Feria de Formación Profesional Dual organizada por la Cámara Comercio de Ceuta y celebrada en la biblioteca pública Adolfo Suárez, dos empresas han compartido sus experiencias sobre la acogida de alumnos provenientes de esta modalidad.
En el caso de la Cámara de Comercio, Marta Casado como tutora, ha estado presente con José Ignacio Sánchez y Rocío Bermúdez, dos alumnos que se encuentran en este momento realizando las prácticas en la sede de la entidad.
También ha intervenido Luciano Miguel Tobaria, tutor de FP Dual en la empresa Hispasec del Parque Tecnológico de Andalucía, situado en Málaga.
Esta parte del programa, bajo el título 'Casos de éxito de la FP Dual', ha sido dirigida por el docente Fernando Soler.
Marta Casado ha comenzado tomando la palabra y expresando su grata experiencia con los dos alumnos de FP Dual CEIP Puertas del Campo.
Estos alumnos fueron incorporados a la sede de la Cámara de Comercio en el Departamento de Contabilidad al estar cursando el FP Dual de gestión administrativa.
“Recomiendo a todos los alumnos esta experiencia ya que supone una buena salida al mundo laboral con conocimientos prácticos”, ha expresado la alumna Rocío Bermúdez del IES Puertas del Campo.
Por su parte, José Ignacio ha aportado que es importante “estar al 100% en las prácticas profesionales, ayuda a seguir el curso teórico de Dual y lograr una mejor nota final”, también se ha referido a “adaptar los conocimientos a la empresa", así como a la "capacidad de adaptación para tu futuro en otras empresas”.
Luciano Miguel Tobaria, de Hispasec Seguridad, ha afirmado que un sector como el de la ciberseguridad al que pertenece su empresa necesita que “el alumnado venga a 100% de conocimientos, con nivel muy avanzado en la materia y con un lenguaje informático adaptado a la empresa que ocupen”.
También ha indicado que lo que supone más trabajo para la incorporación de alumnos de FP Dual es la excesiva burocratización de la Junta de Andalucía para dar de alta en la Seguridad Social o trámites administrativos para la incorporación adecuada del alumno.
Ha reclamado que se solucione la habitual disociación entre lo que se está dando entre las clases y la actividad que desarrollan en la empresa.
Marta Casado ha pedido más contacto con el centro educativo del alumno antes de recibirlo en la empresa; es decir, solicita a los FP Dual mayor comunicación antes, durante y después del alumno haber realizado su período de practicas profesionales.
Para finalizar, Fernando Soler ha preguntado directamente a los alumnos sobre su futuro laboral, “continuar en la rama de la economía, estudiar el grado universitario de ADE e ir paso a paso”, ha contestado prudentemente José Ignacio Sánchez.
En la misma línea, Rocío Bermúdez ha comentado que “quiero terminar el grado superior de administración y finanzas; quizá comenzar otro grado superior en el futuro, y mis expectativas laborales pienso que las puedo adaptar a la situación del mercado laboral.” Las prácticas en la Cámara de Comercio le han ayudado, por ejemplo, a decantarse por seguir especializándose más en la rama de contabilidad que en la parte administrativa.
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