Categorías: Política

El PSOE rechaza que se separen escolares por rendimiento deportivo

El secretario general de los socialistas ceutíes, José Antonio Carracao, rechazó ayer de plano la propuesta sugerida por la consejera de Juventud, Deporte y Menores, Susana Román, respecto de derivar a aaquellos escolares con una  alta capacidad deportiva a centros educativos específicos. Carracao aseguró que esta iniciativa es “la típica del Partido Popular que sólo busca colegios elitistas”, dijo. “Planteado en los términos en los que lo han hecho, esta propuesta no tiene ningún viso de llevarse a cabo ni parece que sea conveniente”, añadió.
El portavoz del PSOE ceutí recordó, no obstante, que las competencias educativas no residen en la Ciudad, “sino en el ministerio”, por lo que consideró que no ha lugar a que se modifiquen los criterios de escolarización “a capricho de una consejera que no es competente para ello”. Por este motivo pidió a Román que detalle qué entiende por tecnificación deportiva .
José Antonio Carracao aprovechó para criticar la gestión que, en líneas generales, está realizando la consejera de Juventud, Deportes y Menores, algo que a su juicio se está caracterizando por dar “palos de ciego” desde el principio de la legislatura  “improvisando constantemente y haciendo proclamas apresuradas con poco razonamiento detrás y dejar de plantear cosas que son irrisorias”.
En su opinión, lo que tiene que hacer Susana Román “es dejar de  de decir si va a plantear la disolución del ICD hoy y mañana se vuelve a proyectar en un documento, o si los menores van o no al albergue social”.  
Para Carracao, en este caso, a los alumnos que pudieran demostrar una alta cualificación deportiva habría que  diseñarles un programa específico  y que se pueda aplicar a estos escolares en los mismos centros donde están matriculados, y que esto fuera etensivo a cualquier otra disciplina, como artística o musical. “Loque Susana Román no puede pretender es cambiar a su criterio cuáles son las formas de escolarización en Ceuta y menos pretender decir cuáles son los alumnos con una alta cualificación y no tiene por qué discriminar a los demás alumnos”.

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