Por todo ello, y teniendo en cuenta que existen otras entidades en la ciudad con competencia en el ámbito educativo, el IEC, estudiando este problema desde la competencia que sus estatutos le confieren –el fomento del estudio y la investigación de cualquier aspecto de la Ciudad–, y como respuesta a una preocupación responsable, lleva tiempo dedicando especial atención a su estudio mediante la concesión de ayudas a la investigación y a la realización de tesis doctorales, así como, editando publicaciones sobre el tema.
Además, y con una menor frecuencia, aunque no menor dedicación, el IEC también ha querido divulgar y debatir sobre este problema, mediante la organización de actividades presenciales, como los congresos o los jornadas que se presenta en estas líneas (del 25 al 27 de octubre, en el Salón de Actos de la Asamblea). La intención del IEC no es otra que dar a la luz los resultados de las investigaciones de sus becados y de otros investigadores que han tratado también este tema, bien en nuestra ciudad o en un ámbito geográfico más amplio.
El interés declarado del IEC es informar y tratar de concienciar a la sociedad en general y, en particular, a los padres y educadores sobre la importancia del problema del fracaso escolar y llamar la atención de los especialistas y responsables para que diseñen y pongan en funcionamiento políticas correctoras y preventivas contra el fracaso escolar que sean coherentes con lo que las investigaciones vienen detectando.
Programa
Martes, 25 de octubre
18:15: ‘Fracaso escolar o rendimiento educativo’, por Enrique Roca Cobo. 19:30: ‘Competencia lingüística versus éxito/fracaso escolar’, de Manuel López Ruiz y Manuel Serrano González.
Miércoles, 26 de octubre
18:00: ‘Dificultades de aprendizaje y fracaso escolar, por Francisco Mateos Claros. 19:30: ‘Desigualdades socioeducativas y fracaso escolar en Ceuta’, de José Cantón Gálvez.
Jueves, 27 de octubre
18:00: ‘El abandono escolar temprano en Ceuta y en Melilla’, de Sebastián Sánchez. 19:30: Mesa redonda: ‘El fracaso escolar en Ceuta’.
