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El Ministerio de Educación aclara cómo será la 'vuelta el cole'

La Dirección Provincial del MEFP confirma que el horario será de cinco horas para los niveles de Infantil y Primaria, y de seis para primero y segundo de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

La presencialidad y el horario normalizado estarán "totalmente garantizados" para todas las etapas de Educación Infantil, Primaria y dos primeros niveles de Educación Secundaria (primero y segundo de la ESO) durante el curso 2021/2022, que en breve comienza. Así lo ha reafirmado la Dirección Provincial en Ceuta del Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) con el objetivo de "tranquilizar a la ciudadanía" sobre las informaciones difundidas recientemente sobre el plan de contingencia que elaboran.

A raíz de esto mismo confirman que el horario será de cinco horas para los niveles de Infantil y Primaria, y de seis para primero y segundo de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Será así sin importar el estado de alerta en el que en ese momento se encuentre la ciudad autónoma. "La voluntad del MEFP es la de garantizar que el alumnado de menor edad y con más dificultades para desenvolverse en un sistema de aprendizaje telemático pueda acudir a clase con absoluta normalidad", han explicado en un comunicado.

La decisión a la que hacen referencia está recogida en el protocolo de medidas aprobado en la mesa sectorial con todas las comunidades autónomas, también aplicable a Ceuta. "En una situación de nivel 3 o 4 solo el alumnado de los niveles superiores: tercero y cuarto ESO, Bachillerato, Grado Medio y Grado Superior de Formación Profesional, enseñanzas de adultos, artísticas, y de idiomas pasarían a la atención educativa semipresencial", explican.

Durante el día de hoy, martes, la Dirección Provincial ha mantenido una reunión con los equipos directivos de los centros educativos en la que se ha informado de esta y otras cuestiones relativas al plan de contingencia y comienzo de la actividad lectiva, prevista para el día 10 de septiembre.

La vuelta a los centros educativos está cada vez más cerca, y es preciso establecer con qué medidas se tratará de controlar el avance del virus en los colegios e institutos, así como cualquier otro tipo de incidencia.

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