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Dos docentes de la Facultad de Educación, entre los más influyentes del mundo

La Universidad de Stanford (California, Estados Unidos) ha publicado la lista 'Ranking of the World Scientists: World´s Top 2% Scientists', que identifica a los investigadores más influyentes. En la Facultad de Educación, Economía y Tecnología (FEET) de la Universidad de Granada en Ceuta (UGR) se encuentran dos de ellos.

Los docentes de la ciudad autónoma destacados son Antonio José Moreno Guerrero y Jesús López Belmonte, del Departamento de Didáctica y Organización Escolar.

De entre los más de 200.000 investigadores que aparecen en esta destacada clasificación, 127 pertenecen a la UGR –dos de ellos Moreno Guerrero y López Belmonte, de la FEET–, una cifra que ha aumentado en relación con la lista del año 2021, en la que hubo 116. De los 127, 32 pertenecen al campo de Inteligencia Artificial y Procesamiento de Imagen.

En comparación con las demás universidades españolas, la UGR ocupa el tercer lugar a escala nacional. Por encima de la UGR solamente se encuentran la Universidad de Barcelona (239 investigadores) y la Universidad Complutense de Madrid (129 investigadores).

La UGR supera, por tanto, a universidades como la Universitat de València, la Universitat Autònoma de Barcelona, la Universidad de Sevilla, la Universitat Politècnica de Catalunya, la Universidad del País Vasco, la Universidad de Zaragoza y la Universitat Politècnica de València, todas ellas muy bien situadas en el ranking.

Uno de los ranking más prestigiosos

Este ranking, considerado uno de los más prestigiosos a nivel mundial, ha sido creado por un grupo de expertos formado por John Ioannidis (Universidad de Stanford), Jeroen Baas (Elsevier B.V.) y Kevin W. Boyack (SciTech Strategies). Elsevier ha publicado el trabajo bajo el título 'September 2022 data-update for Updated science-wide author databases of standardized citation indicators'.

La clasificación se basa en la información sobre las publicaciones de los investigadores contenida en la base de datos Scopus. Para elaborarla, se han analizado datos de Scopus acerca del número de artículos publicados (1996-2021), las veces que cada investigación ha sido citada y el tiempo que los investigadores llevan en activo.

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