Permitió a los equipos directivos planificar mejoras organizativas para el próximo curso. El Centro de Profesores y Recursos (CPR) concluyó ayer las Jornadas de Buenas Prácticas Docentes en Educación Infantil y Primaria, organizadas por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, MECyD; la Unidad de Programas Educativos de su Dirección Provincial en Ceuta y el propio CPR. El objetivo de estas sesiones fue la difusión de experiencias y materiales interesantes desarrollados en los cursos, proyectos de formación en centros, seminarios o grupos de trabajo del curso presente, que resulten innovadores y útiles, conociéndolos de la mano de de sus responsables directos. Por otro lado, sirvió de puente para establecer contacto con compañeros que han desarrollado prácticas docentes para potenciar la convivencia, la atención a la diversidad, las lenguas extranjeras, las nuevas tecnologías, la participación en programas europeos, las competencias básicas, las bibliotecas escolares y el éxito académico, enumeró el Centro.
Asimismo, permitieron a los equipos directivos planificar mejoras organizativas para el próximo curso 2013-2014. Finalmente, posibilitará tomar conciencia de las necesidades formativas de cada centro, de cara al diseño del próximo Plan Provincial de Formación del Profesorado. Los ponentes hicieron sus exposiciones de forma oral, utilizando recursos materiales o digitales, y atendieron a aquellas preguntas que les fueron planteadas por parte del grupo asistente, para conseguir una interacción bidireccional enriquecedora.
La jornada de ayer arrancó con la ponencia titulada La biblioteca de aula y la competencia lingüística que corrió a cargo de Ángeles Lara Parrado, del CEIP ‘José Acosta’
