Dos profesores y seis alumnos del IES Clara Campoamor de Ceuta han puesto durante este fin de semana rumbo a Braga (Portugal), para realizar la primera de las cuatro movilidades de las que consta el proyecto Erasmus +KA229 'Los Juegos Olímpicos: inclusión social a través del deporte y juegos tradicionales', que tendrá una duración de dos cursos escolares y donde se internacionalizará la idea olímpica que se puso en marcha tras el décimo aniversario del Instituto.
Este primer encuentro servirá como inauguración de estos 'Juegos Olímpicos' donde participan el IES Clara Campoamor como coordinador del proyecto, así como centros educativos de Portugal, Rumania y Turquía.
Tanto profesores como alumnos se encuentran muy ilusionados con la experiencia que además de realizar deporte y poner en práctica todos los valores que este fomenta, esta experiencia les supondrá el uso del inglés como lengua vehicular, así como conocer sobre el patrimonio histórico y cultural de todos los centros participantes.
La movilidad que tendrá 6 días de trabajo y dos de desplazamientos, será el primer paso tras el que vendrá otro desplazamiento a Rumania en este mismo curso escolar.
Competiciones y patrimonio en inglés
El proyecto presentado por el Clara Campoamor fue seleccionado en la pasada convocatoria ofrecida por el SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación) Erasmus+KA229, quedando en el puesto 29 de 209 solicitudes aprobadas en toda España para ser subvencionado y llevado a cabo.
Se realizarán cuatro movilidades con alumnado y profesorado del centro a los países asociados para realizar dicho proyecto, estando prevista esta jornada inaugural en la ciudad de Braga. La última de las movilidades se realizará en Ceuta, donde recibiremos a alumnos de todos los centros participantes y finalizamos dicho proyecto con una ceremonia de clausura.
Durante las mismas, se desarrollarán unas Olimpiadas Deportivas con competiciones deportivas, se trabajarán los juegos tradicionales de cada país, así como se mejorará el inglés como lengua vehicular y se aprenderá sobre el patrimonio histórico y cultural de todos los centros participantes.
