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Wert pide disculpas en la reunión de la Comisión de Cultura del Congreso

Por Luis Manuel Aznar
03/02/2012 - 10:56
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{jaimage crop="TC" /}El ministro de Educación, Cultura y Deportes, José Ignacio Wert, solicitó ayer disculpas oficiales a quienes pudieran haberse sentido ofendidos por sus afirmaciones en relación a la situación de la Educación en nuestra ciudad, en el transcurso de su intervención en la Comisión de Cultura del Congreso de los Diputados.

Intención
Concretamente, aludió a no había sido su intención faltar el respeto a nadie y que aprovechaba una plataforma idéntica para rectificar. Y es que unos minutos antes el diputado ceutí, Francisco Márquez, aunque no pertenece a la Comisión de Cultura del Congreso de los Diputados, se acercó hasta la sala donde se iba a celebrar la comparecencia y esperó la llegada del titular del departamento.
Minutos antes de las diez de la mañana hacía acto de presencia en la Cámara Baja, José Ignacio Wert, en compañía de varios de sus asesores y entonces lo abordó el parlamentario para explicarle el malestar que su intervención había tenido en varios sectores de la población ceutí, de manera especial, en el ámbito educativo.
Ya entonces le pidio a Márquez que transmitiera en su nombra las disculpas y que sentía que se hubiera producido la mencionada situación.
Además, le emplazó a que ambos mantuvieron en los próximos días una conversación más en profundidad sobre la realidad del mundo educativo en nuestra ciudad, por el que se mostró muy interesado el mismo ministro.
Sin embargo, el propio parlamentario se mostró muy satisfecho cuando comprobó que el ministro no tuvo ningún problema en utilizar su intervención en la Comisión de Cultura para rectificar sus palabras de dos días antes en la Comisión del Educación.
Hay que recordar igualmente que Márquez ya por mañana del miércoles estuvo conversando con el director del gabinete del titular del departamento.

Márquez apoya a Wert por su recitificación en veinticuatro horas

El diputado ceutí, Francisco Márquez, declaró a este medio de comunicación que se siente satisfecho de como el ministro de Educación no ha tenido ningún reparo a la hora de pedir disculpas y utilizar una tribuna oficial como fue su comparecencia en la Comisión de Cultura del Congreso para señalar que se había equivocado sobre sus apreciaciones sobre la Educación en Ceuta y Melilla.
Para el parlamentario es muy importante que los ciudadanos sepan que hay diferencias cuando se deben reconocer los errores en función de la propia manera de entender la política. Así recuerda que cuando desde el PSOE se producía alguna equivocación, jamás una rectificación venía en veinticuatro horas, como ha pasado en este caso, sino que solían empecinarse en mantener sus ideas, “pero un ministro del gobierno de Mariano Rajoy no tiene ningún problema en rectificar. Son maneras de entender la vida pública”.

Imbroda entiende las palabras de Wert como crítica al PSOE

El Faro / Ceuta
Juan José Imbroda interpreta las declaraciones realizadas por el nuevo ministro de Educación sobre la situación en Ceuta y Melilla como una crítica a la gestión del antiguo Gobierno socialista. El presidente de la Ciudad, que espera reunirse la semana que viene con José Ignacio Wert, se queda con el compromiso del popular de prestar una mayor atención a la educación en Melilla.
El jefe del Ejecutivo local subrayó que las palabras del titular de Educación, que contestaba a una pregunta del Partido Nacionalista Vasco, hay que entenderlas como una valoración de la política desarrollada en los últimos ocho años por el Gobierno de José Luis Rodríguez Zapatero. Para el popular lo importante es el respaldo que dará a la educación la Administración central.
A preguntas de los periodistas sobre los nuevos proyectos planteados por José Ignacio Wert, como la eliminación de la asignatura Educación para la Ciudadanía y la ampliación del bachillerato a tres años, Imbroda recuerda que son propuestas incluidas en el programa electoral del Partido Popular que persiguen incidir en el mérito y la capacidad para lograr que los alumnos salgan mejores formados.

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