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Uno de cada tres maestros y profesores de la ciudad tiene más de 50 años

El porcentaje de los que ya han dejado atrás la década de los cuarenta en el ámbito universitario se eleva al 47,9%, según los datos del ‘Sistema Estatal de Indicadores de la Educación 2021’ del Ministerio de Educación

Aproximadamente un tercio de los maestros y profesores de la ciudad autónoma de Ceuta tiene más de 50 años, concretamente un 31,3% de los primeros y un 35,7% de los segundos. El porcentaje de los que ya han dejado atrás la década de los cuarenta en el ámbito universitario se eleva al 47,9%, según los datos del ‘Sistema Estatal de Indicadores de la Educación 2021’ del Ministerio de Educación.

Dentro de los maestros de Infantil y Primaria, el mayor porcentaje de profesorado de 50 y más años corresponde a Canarias, 46,5%, seguida de País Vasco, 42,6%, mientras que los menores se dan en Murcia y Melilla, ambas con 23,9%.

En el profesorado de Secundaria los porcentajes más altos corresponden a Galicia y a la Comunidad de Madrid, ambas con 47,6%, y a Castilla y León, 43,7%, y los más bajos a la Comunidad Valenciana y Baleares (30,1 %).

El 67,8% de los docentes de la ciudad es mujer, ligeramente por encima de la media de todo el país (66,9%).

De las zonas con menos alumnado extranjero

Por otro lado, Ceuta continúa siendo una de las regiones de España con menos porcentaje de alumnado extranjero. Según el informe ‘Sistema Estatal de Indicadores de la Educación 2021’ publicado por el Ministerio, únicamente el 5% de los estudiantes matriculados en la ciudad en enseñanzas de Régimen General no es español, lejos de la media nacional (9,2%) y de las autonomías con mayor proporción de foráneos, que son Baleares (14,5%), Cataluña (13,9%), La Rioja (13,4%), Melilla (13,1%), Aragón (13%) y Murcia (13%). Por detrás de Ceuta únicamente aparecen Galicia (2,9%), Extremadura (2,9 %) y Asturias (4,1%).

En función de su nivel educativo, el mayor porcentaje de alumnado extranjero se da en Primaria y Especial (6%) y el menor, en Secundaria (3,3%). En Infantil se sitúa en un 5,9% y en enseñanzas postobligatorias no universitarias, en un 4,5%.

Las medias nacionales únicamente se superan en enseñanzas de Régimen Especial (10,1% en la ciudad frente a un 4,7% en el conjunto de España).

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