Un profesor de la UGR en la ciudad coordina por primera vez un curso estatal del INTEF

El profesor de la Facultad de Educación y Humanidades de la UGR en Ceuta Fernando Trujillo es el responsable del curso ‘Aprendizaje Basado en Proyectos: una experiencia de desarrollo profesional en línea’, una propuesta formativa del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) que ha cerrado esta semana su plazo de inscripción con más de 1.400 solicitudes para solamente 240 plazas.
Trujillo, que es el primer docente de la UGR en Ceuta que dirige en marcha un proyecto nacional de estas características, pretende con esta iniciativa que los inscritos “conozcan los principios de la enseñanza basada en proyectos en relación con distintas etapas, situaciones y materias educativas” y “desarrollen estrategias de enseñanza vinculadas con el aprendizaje cooperativo, la socialización crítica y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)”, entre otros objetivos.
Con “un equipo de tutores de categoría”, los participantes realizarán actividades en línea en el aula de Formación del Profesorado “orientadas a la realización de un trabajo final tras consultar recursos didácticos e interactuar entre sí y con los tutores del curso y utilizarán redes sociales y herramientas de la Web 2.0”.
“Nos preguntaremos qué proyectos conocemos y cuáles son las claves de su éxito; buscaremos la Gran Pregunta para tejer de forma colaborativa nuestros proyectos, todos juntos y cada uno el suyo; pensaremos como abrir las puertas y ventanas de nuestras aulas para que entre el aire y nuestros proyectos no se vicien; revisaremos las mejores opciones para evaluar dentro de los proyectos así como para difundirlos una vez que estén en marcha y, finalmente, ofreceremos nuestros proyectos a la comunidad para contribuir al procomún con nuestra aportación”, resume Trujillo.
En el curso se analizarán “los principios de la enseñanza basada en proyectos, sus ventajas y dificultades así como las claves para un desarrollo efectivo del proyecto y el uso de las TIC como medio”.