Treinta periodistas con mucho futuro

¿Quería ser alcalde de Ceuta cuando era pequeño? ¿Vendría a nuestro colegio? ¿Qué le hizo entrar en política?

Estas preguntas y otras muchas fueron las que un grupo de alumnos de 5º y 6º de Primaria del Colegio Público Lope de Vega lanzaron ayer por la tarde a Juan Jesús Vivas, presidente de la Ciudad, en su mismo despacho.
Antes de eso, al principio de la recepción que les prestó en su despacho, Vivas se interesó uno por uno por los jóvenes periodistas, a quienes preguntó por sus asignaturas favoritas, o su equipo de fútbol. Aspecto este último en el que se vio superado por el dominio de los escolares barcelonistas, que tendrían que entrevistar a un presidente madridista.
Este centro coordina ‘News’, una revista cuyos contenidos redactan los propios alumnos del Lope de Vega, así como algunos del Reina Sofía, que también participa en la iniciativa. Son estudiantes de quinto y sexto curso de Educación primaria que ya han publicado el primer número de su revista. “Queremos que siga, no que sea un número y ya está”, comentaba María Ángeles del Río, la coordinadora del suplemento, aunque también participan más profesoras. Ayer se entrevistaron con Vivas, también, Lucía González y Loli Fernández. Además de la directora del Colegio Público Lope de Vega, que acompañó esta iniciativa.
“Les dividimos en secciones, y luego ellos proponen temas, aunque nosotras les damos forma, o les proponemos otros”, explicaban las profesoras encargadas de coordinar este suplemento. Desde secciones serias, como ‘Personaje del mes’, hasta otras de entretenimiento, como ‘Rincón de sastre’ (“incluimos algunas respuestas tontas de los exámenes”, explicaba Wafa Mansouri, una de las alumnas del Reina Sofía).
“Hemos aprendido bastantes cosas”, explicaba Omar, de 11 años y de quinto de primaria del Lope de Vega, “como saber qué preguntar, y evitar temas que puedan molestar. También a preparar bien las preguntas y repasarlas todas”. O, por ejemplo, se han sumergido en temas como la Ley Antitabaco o la Fiesta del Cordero, según explicaban también Raquel y Abdelilah, de sexto y de quinto de Primaria, respectivamente.