El proyecto ‘Kifkif’ contra la islamofobia se implantará a partir del próximo curso

• La herramienta ya funciona en siete centros de la Comunidad de Madrid y en Ceuta comenzará la segunda fase

Un cómic, que ilustra la presión que sufren las jóvenes musulmanas en España a través de la historia de una adolescente de esta confesión, se ha convertido en una herramienta para combatir la islamofobia en siete institutos de la Comunidad de Madrid y a partir del próximo curso iniciará su segunda fase en Ceuta y Cataluña.

El proyecto educativo ‘Kifkif: Educar en la diversidad’  fue propuesto por la Fundación Premio Convivencia a través de la guía educativa ‘Ceuta te enseña’. Con él se pretende fomentar, a través del cómic, los juegos y las nuevas tecnologías, la interculturalidad y la integración de los jóvenes en su entorno más cercano, así como la lucha contra la islamofobia y el radicalismo yihadista.

Se trata de un proyecto de intervención directa con jóvenes hijos de inmigrantes, encaminado a fortalecer la participación y la integración efectiva en los entornos sociales en los que viven, siendo sus raíces culturales puestas en valor. El afianzar estos valores como algo positivo y normalizado entre jóvenes en una etapa en la que están formando su personalidad colaborará a apartarles de entornos que explotan los sentimientos de desorientación en las llamadas segundas y terceras generaciones de árabes musulmanes.  Se buscará trabajar en forma de red que interaccione entre los distintos actores que intervendrán en el desarrollo del proyecto desde sus escuelas, el Gobierno de la Ciudad, comunidades musulmanas locales, mezquitas, etc.

La herramienta a usar para alcanzar los objetivos marcados en este segmento poblacional es el cómic. Se trata de un formato novedoso, ágil, cercano a los jóvenes de esa edad. El proyecto se beneficiará de la inmediatez de la narración visual a la hora de expresar conflictos, superarlos y compartirlos. Aprovechando este proceso creativo se generará una serie de materiales educativos con los que tratar el tema del conocimiento y la integración de estas comunidades, pero también la creciente islamofobia y la lucha contra la radicalización.

El objetivo final del proyecto es crear una serie de herramientas educativas a partir de los cómics elaborados por los chavales que sirvan para trabajar el tema de la integración en  colegios e institutos de la ciudad. Los cómics estarán en formato digital no solo en castellano y el resto de lenguas del Estado español sino también en árabe. De esta forma los familiares y amigos de los jóvenes en el mundo árabe podrán bajarse allí la aplicación con los cómics en árabe. De esta forma se luchará también contra el estereotipo ampliamente extendido en los países árabes de que Europa es toda islamofobia.

Los talleres que ya se han desarrollado han abordado temas como la identidad, la islamofobia y el género, la construcción del miedo al otro a través de los medios de comunicación o las formas de resistencia no violenta. Como material de apoyo, los talleres utilizan el cómic ‘Las Afueras’, dentro de un proyecto implementado por la Fundación Al Fanar, la asociación La Llum del Nord e Irenia Jocs de Pau, y financiado por la Agencia Catalana para la Cooperación y el Desarrollo.

Finalizados los talleres en las diferentes comunidades autónomas se realizarán unas jornadas en la sede de la Casa Árabe, en Madrid, de balance y análisis de los resultados obtenidos por el proyecto. Se presentará un informe elaborado por el consorcio ejecutor del proyecto, pero también se aprovechará para reunir a algunos jóvenes que hayan participado en la redacción del guión del cómic y a estudiantes de las distintas comunidades donde se hayan implementado los talleres.