El alumnado de Sexto de Educación Primaria del Colegio Príncipe Felipe de Ceuta ha sido premiado recientemente como mejor experiencia colaborativa y cooperativa en el certamen de 'Simo Educación'. Se trata de una experiencia que se elaboró en el curso anterior con motivo del Día del Libro y consiste en la realización de una coreografía a través de dispositivos digitales, concretamente de las tablets que los niños utilizan a diario en sus sesiones de clase, usando el pensamiento computacional y el programa Scratch.
Los estudiantes, según explican sus docentes, leyeron e investigaron sobre la obra de Miguel de Cervantes y, posteriormente, dividieron las escenas resumidas para un tráiler, cuyo resultado final fue la sincronización de dichas escenas.
"Se trata de una metodología multidisciplinar que permite que, a través de El Quijote, se les haya llevado a aprender a usar planos geométricos, direcciones, tiempos, lecturas, realizar dibujos o programar en equipo", enumeran desde el propio centro, muy entusiasmados por este nuevo reconocimiento a nivel nacional.
Cabe mencionar que este proyecto del colegio ceutí es uno de los trece seleccionados y la entrega de premios se realizará el próximo 23 de noviembre en un pabellón de Ifema, en Madrid.
Bajo el lema 'Soluciones tecnológicas innovadoras para transformar el mundo', es un evento de referencia tecnológica para los profesionales de la actividad docente. Además, convoca en sus tres días de celebración, que este año será entre el 22 y el 24 de noviembre, a las marcas líderes en tecnología y contenidos digitales de vanguardia, grupos editoriales, distribuidoras de tecnología, y plataformas de gestión y de contenidos educativos.
En Simo Educación se presenta a la comunidad docente el avance de los procesos de enseñanza – aprendizaje, de la gestión de centros y de la formación y capacitación, con una amplia oferta de contenidos orientada a todas las etapas de la enseñanza.
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