El 34% de las plazas en las oposiciones de secundaria quedan desiertas en Ceuta

El pasado mes de junio, más de 1.100 opositores se presentaron a los exámenes para hacerse con una de las plazas de maestros o profesores públicos en el sistema educativo de Ceuta.

En total se convocaron 56 plazas para profesores de secundaria y la Escuela Oficial de Idiomas, de las cuales 19 han quedado desiertas.

Por su parte, para el cuerpo de Maestros había 62 plazas disponibles y tres de ellas, de la especialidad de Pedagogía Terapéutica, no han sido cubiertas.

Estos datos van en la misma línea que los dados a nivel nacional, donde casi una de cada cuatro plazas convocadas, 3.908 de un total de 16.647, han quedado sin cubrir en España. 

Especialidades de secundaria convocadas en Ceuta

Para el próximo curso 2025/2026, la Dirección Provincial de Educación de Ceuta, a través del Ministerio de Educación, Formación y Deportes, convocó un total de 56 plazas para profesores de secundaria y de la Escuela Oficial de Idiomas, de las que gran parte han quedado vacantes al no superar los exámenes los opositores.

Concretamente, para profesores de Educación Secundaria se convocaron 4 plazas en la especialidad de Filosofía, 11 en Lengua Castellana y Literatura, 8 en Geografía e Historia, 13 en Matemáticas, 2 en Biología y Geología, 5 en Inglés, 3 en Informática, 2 en Construcciones Civiles y Edificación, 2 en Procesos de Producción Agraria y cuatro en Procedimientos de Diagnóstico Clínico y Ortoprotésico.

Asimismo, se convocaron dos plazas para la Escuela Oficial de Idiomas. Una para la especialidad de Inglés y otra para Alemán.

De este modo, de las 56 plazas convocadas 54 correspondían a profesores de Educación Secundaria y dos de ellas a la Escuela Oficial de Idiomas. 

19 vacantes de las 56 convocadas

Este listado hace un total de 56 plazas para las que se presentaron más de mil aspirantes con la predisposición de lograr su puesto. Sin embargo, un grueso de ellos no ha logrado superar las pruebas y se han quedado 19 de estas plazas desiertas.

Desgranando cada una de las especialidades, de las cuatro vacantes para la especialidad de Filosofía tan solo se ha cubierto una, quedando tres desiertas. Una cifra que se repite en la especialidad de Lengua y Literatura, donde había 11 plazas ofertadas y tan solo ocho aspirantes han superado los exámenes.

Por su parte, para Geografía e Historia se habían ofertado ocho plazas y ha habido seis aprobados, por lo que hay dos vacantes.

Matemáticas, los datos de vacantes más elevados

Los datos de la especialidad de Matemática no son una novedad. Es habitual que en cada convocatoria de oposiciones de secundaria queden plazas vacantes. En esta ocasión, en Ceuta se ofertaron un total de 13 plazas para profesor de Matemáticas.

De estas 13, tan solo tres han sido cubiertas, quedando un total de 10 plazas desiertas en esta convocatoria para esta especialidad.

Por otro lado, en Inglés había cinco vacantes disponibles en esta convocatoria y se han cubierto cuatro, quedando una plaza libre. 

Especialidades que sí han cubierto el cupo

Cabe señalar que no en todas las especialidades han quedado plazas desiertas.  En Biología y Geología se ofertaron dos plazas y ha habido dos aprobados; para Informática había tres vacantes y han aprobado el mismo número de aspirantes mientras que en la especialidad de Construcciones Civiles y Edificación se ofertaron dos plazas y han aprobado cuatro personas.

Asimismo, en la especialidad de Procesos de Producción Agraria se ofertaron dos vacantes, siendo esa misma cifra el número de aprobados; y en Procedimientos de Diagnóstico Clínico y Orto protésico había ofertadas cuatro vacantes y han aprobado seis personas.

De este modo, de las 10 especialidades convocadas, en cinco de ellas han quedado plazas desiertas al no haber superado las pruebas los aspirantes.

Los datos en las oposiciones para el Cuerpo de Maestros

Pasando a las oposiciones para el ingreso al Cuerpo de Maestros cabe señalar que este año se convocaron un total de 62 plazas para diferentes especialidades. Entre ellas estaban 22 plazas para Pedagogía Terapéutica, 20 para Educación Primaria, 9 para Audición y Lenguaje, 6 para Educación Infantil y 5 para Inglés. 

Cabe destacar que la gran mayoría de estas plazas han sido cubiertas, a excepción de las ofertadas para la especialidad de Pedagogía Terapéutica. De las 22 ofertadas han sido ocupadas 19, por lo que tres vacantes han quedado desiertas.

La valoración de los sindicatos

A raíz de estos datos, tanto UGT como CCOO coinciden en que la cifra de plazas desiertas es más elevada que en otras convocatorias, a excepción de la del año pasado, que se trataba de un proceso de estabilización en el que los candidatos no tuvieron que presentar la programación ni hacer prueba práctica. Tan solo debían superar la unidad didáctica que llevaban preparada previamente.

Señalan que sí es común ver esos datos en la especialidad de Matemáticas. Normalmente la cifra de aprobados es muy baja y por eso se ofertan tantas vacantes en cada convocatoria. En este año han sido 13 en Ceuta y tan solo han aprobado tres y en otra convocatoria pasada se ofertaron 16 y aprobaron dos personas.

Por otro lado, señalan que en las oposiciones del Cuerpo de Maestros es muy poco común que queden plazas sin ocupar. Sin embargo, este año de las 62 convocadas, tres han quedado libres, correspondientes a la especialidad de Pedagogía Terapéutica.

En definitiva, en las recientes oposiciones al cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en Ceuta han dejado una cifra preocupante: 19 de las 56 plazas convocadas han quedado vacantes, según datos oficiales consultados por El Faro de Ceuta. Esto significa que casi una de cada tres plazas no ha sido cubierta, un resultado que pone en evidencia posibles problemas en los procesos de selección, la preparación de los aspirantes o el diseño de la oferta. 

Convocatoria de interinidad

Tras los resultados obtenidos en las oposiciones para el ingreso a los cuerpos de enseñanza no universitaria, está previsto que en las próximas semanas se abra la convocatoria para cubrir estas vacantes en régimen de interinidad.

De este modo, los aspirantes y docentes podrán tener la posibilidad de acceder a una de estas plazas que han quedado desiertas para el próximo curso 2025/2026 que está próximo a empezar.