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“Nos vamos con pena: enseñar es aprender”

“Enseñando aprendemos”, apuntan los anfitriones de una fiesta que ayer reunió en el IES Luis de Camoens a alumnos  y profesores para reconocer su trayectoria profesional y darles un gran abrazo de despedida. ”Yo no me jubilo, a mí me jubilan, que quede claro”, dice apenado el catedrático de Física y Química Joaquín Ruiz con más de cuatro décadas de labor docente a sus espaldas. Junto a él, su compañero Amalio Gómez que, licenciado como farmacéutico, terminó dando clases de Formación Profesional en el mismo centro y explica lo gratificante que han sido sus años de docencia por compartir grandes momentos tanto con alumnos como con compañeros.
En el laboratorio de Química del centro, una mesa corroída por ácido sulfúrico muestra a los alumnos recién llegados lo peligroso que es manejar ciertos materiales. “No he querido que la repongan porque es algo que deben saber y no hay mejor manera”, dice con pasión Joaquín que asegura seguirá organizando Olimpiadas de Física y manteniéndose activo en algo que le sigue manteniendo vivo. “La enseñanza te otorga una vida buena con muchas gratificaciones”, coinciden ambos, pero reconocen que las cosas han cambiado mucho y que no se quieren meter en política aunque sueltan pinceladas. “La LOGSE me impresionó y sinceramente espero que la nueva ley educativa otorgue más participación al profesorado y que no seamos meros receptores de lo que dicen los expertos”, apunta Amalio. Joaquín va más allá: “La educación se hace en las aulas, con tiza, pizarra o medios informáticos y los docentes en la actualidad tienen un exceso de presión de la Administración que nos abruma con los trámites burocráticos obsoletos. En Finlandia, que obtiene siempre el nivel máximo en informes académicos, se tiene en alta consideración al profesorado y es el Estado el que programa sin existir inspecciones”.
Pero no dejan de ser críticos con una profesión en la que “si bien es verdad que el alumnado ha perdido respeto por los profesores, también se ha perdido la vocación por la docencia por parte de muchos profesores”. María, Manolo y Joaquín son varios alumnos del profesor de Física y Química. Reconocen, mientras él les da un capón a cada uno, que “es muy duro pero muy bueno. Es diferente. Él llega a clase sin nada previsto, retoma la lección del día anterior o no y nos da pena que se vaya porque nos ha enseñado muchas cosas como a tener respeto y educación y a saber comportarse en un aula. Se preocupa realmente porque sepamos y aprobemos”.
Esa ha sido su misión durante muchos años y ahora se van con pena pero habiendo cumplido con su trabajo. “¿Que cómo nos gustaría ver la profesión en un futuro? pues que el profesorado sea debidamente valorado”.

Los protagonistas

Joaquín, sentado, es de Badajoz y Amalio malagueño. Haber dedicado su vida a la enseñanza es vocacional para el primero aunque Amalio llegó por casualidad después de mucho tiempo trabajando en un hospital por ser farmacéutico. Sea como fuere, ambos se jubilan con buen sabor de boca por todo lo que han recibido de los alumnos durante todo este tiempo y piden que se tenga en cuenta el criterio de los verdaderos expertos en este área, que son los profesores. Ayer no dejaron de recibir muestras de cariño de todos los que quisieron estar a su lado en un día muy especial. En la fotografía, posan en el laboratorio del instituto.

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