Hablar de historia de la música y la Navidad es hablar de Tchaikovsky y su ‘Cascanueces’, la pieza por antonomasia de estas fechas, representada a doquier en cualquier rincón del mundo, que es inerte al paso del tiempo. Y como toda gran obra, su trascendencia a lo largo de los años va cobrando valor. Los entendidos en la materia dicen que es una de sus piezas “más geniales” y que la inspiración no la abandona ni un segundo. Unos temas breves e incisivos elaborados con habilidad, elegancia y con gran simplicidad.
Así que a cualquiera que haya presenciado la obra, independientemente de su formato, le sonará la frase: “La reina de los copos de nieve y el príncipe Cascanueces danzan sobre los copos de nieve para Clara”. Es el final del primer acto y del que los presentes en la Biblioteca pudieron disfrutar gracias a la actividad ‘Una Navidad con Tchaikovsky’, organizada por el equipo de Biblioteca con el objetivo de realizar un recorrido por la vida del autor ruso, los diferentes acontecimientos que marcaron su biografía y, con ello, su carrera. Además se hizo una especial incidencia en la creación del ‘Cascanueces’, todo ello rodeado por la atmósfera musical.
A través del uso de diferentes herramientas se realizó un recorrdio por la vida del compositor
La actividad desarrollada por los profesores de violín y piano Miguel Ángel Chamorro y José Luis Tendero respectivamente, y con la ayuda en la narración de la profesora de violonchelo Eunice Blanco, tuvo lugar en las dependencias de la Sala de Usos Múltiples donde el clima ya trasladaba a la época y creaba un caldeado ambiente a expensas de la única luz procedente del árbol de Navidad, que cautivó a los alumnos a escuchar atentamente la historia que los docentes habían preparado.
A través del usos de diferentes herramientas como el formato audiovisual, la ambientación musical con piezas destacadas del compositor ruso y la lectura de fragmentos de su biografía y obra, se inició un viaje por la vida del autor ruso tomando el ‘Cascanueces’ como premisa. La música embriaga, las imágenes atraen y las palabras marcan. Y con esos tres elementos jugaron ayer los docentes para contar una historia navideña basada en hechos reales. A la vez que Blanca narraba pasajes de la vida del autor se hacía una parada en la que el resto de profesores ambientaba ese fragmento con una obra significativa de la etapa, que también se apoyaba en una pieza audiovisual
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