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La ministra de Educación promete a la FAMPA una visita a Ceuta

Pilar Alegría ha conversado este sábado con el vicepresidente de Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos de Ceuta, Mustafa Mohamed

La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, ha asumido el compromiso de una visita a la ciudad durante una conversación que sostuvo este sábado con el vicepresidente de Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos de Ceuta (FAMPA Ceuta), Mustafa Mohamed.

Alegría y Mustafa se han encontrado en el Parlamento de Navarra, en el marco del IV Encuentro Canae-Ceapa ‘Familias y estudiantes: positivo en convivencia’, un evento organizado por la Confederación Estatal de Asociaciones de Estudiantes (Canae) en conjunto con la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado (Ceapa).

Durante este breve encuentro, vicepresidente de Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos de Ceuta ha aprovechado la oportunidad para trasladarle a la ministra, quien ha sido la encargada de inaugurar el evento, información relevante en materia de educación en la ciudad.

Alegría le ha dicho a Mohamed que así como ha visitado Melilla, Ceuta también está dentro de su agenda, aunque no se ha especificado una fecha exacta para este traslado a la ciudad autónoma ni cuál será el itinerario de esta jornada.

El IV Encuentro Canae-Ceapa ‘Familias y estudiantes: positivo en convivencia’ se extenderá hasta este domingo 29 de septiembre, cuando se procesa a la elaboración de conclusiones y del informe final tras dos ponencias principales: ‘Salud mental positiva, convivencia positiva’, a cargo de Borja Rodríguez Núñez, psicólogo, terapeuta y divulgador; y ‘La convivencia como prioridad’, a cargo de Nélida Zaitegui, maestra, pedagoga y especialista en convivencia. Así como el taller ‘Trabajar en el aula con juegos de rol’, con Óscar Recio y Rubén Pacheco.

La cita, que dio inicio el pasado 27 de septiembre, reúne a representantes de las familias y el estudiantado "para debatir y reflexionar sobre temas como el bienestar emocional, la salud mental o la convivencia", de acuerdo con lo explicado por la Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado.

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